爷爷是和孙子🁙🆋🎄一起去的，由孙子👫带路找到🂒孔老师的寝室里去。
孔老师正在亮着罩子灯的桌前备课，见叶武富带来了一个老🗇汉，将扛着的靠椅放下来，猜想是他爷爷，但又拿不准，便问道，您是叶武富同学的么人？
我是他爷爷叶文良。我今天上午把他从少儿劳教所接出来，感觉还是把他送到学校里来为好，要不在外面浪坏了胚子，🅒🆂就毁了他一生。又指着刚才放下来的木靠椅说，孔老师，你很关🁩心我孙子，据我老伴说，为了我这个不争气的犯了事的孙子，你还特地到我家去，那天我不在家，真的怠慢了。
孔宗儒👱🌥🁌把备课本稍稍一推，一阵苦笑，这是因为他有苦衷，自叶武🚏富被抓到少儿劳教所的当天，学校就作出了开除叶武富同学⛉的决定。
他不好意思对叶文良讲，就从墙上挂着的文件夹里取出一份红头文件给老汉看，一📟🜆⛣排铅印的马鞍岭小学开除叶武富同🁿学学期之决定的黑体字跃入眼帘，下面的正文当然是犯事缘由加上其行为🕠🖽恶劣道德败坏等严肃批评之类的公文式套话。
叶文良没有多看，很快就把拿着👫的文件放下，他神情凄怆🟗🝏地问孔老师，还有没有补救的办法？🎜👽🎕
文件都下了，不好办了。孔宗儒👫显出为难的样子，然后指着那把木靠椅说，你搬回📟🜆⛣去吧！叶爹爹，我恐💬🔸🅖怕难以帮到你的忙。
算了，这把木靠椅还是送给你，你毕竟当过武富的老师，再说这东西也👾🎡💦值🃘😄不了几厚。老汉坦然地讲。
随后牵着叶武🁙🆋🎄富的手正要离开，孔宗儒忽然拦住他低声说，🗇叶爹爹，我建议你把这把木靠椅送给金校长，你孙子的事我跟他说一说，至于奏效不奏效，那我就没有把握了。
我又不认识金校🎩📲🞵长，怎么送？再说还🛑🛩不知他要不要这不值钱的东西。
你可以试一试。
孔老师跟我带路吧！
孔宗儒老师走出寝室到走廊上一看，回过头对🁸搬起木靠椅的叶文良说，叶爹爹，不凑巧，你看对面走廊那边🐖⛠金校长的寝室一片漆黑，他可能不在学校。叶文良把木靠椅放下来讲，我明天再带孙子来找你，这件事还得要你帮忙。
也只有这样了，你们爷孙俩先回去。孔宗儒说着，送他们走出校门，望着一高一矮的两个背影消失🗢在茫茫🅇🄛♻夜色中，却有一种失落感。
他甚至认为学校这🏽个处分决定是不是过于草率？是不是不应该把本来需求教育挽救的叶武♨🕡富同学无情地推向社会？他还这么小，这么小就剥夺了他受教育的权利，如此作法，有可能毁了他一生，这个问题值得学校反省。
第二天凌晨，学校定时的铃声还没有敲响，孔宗儒就听到门外有轻微的脚步声，他披衣起床打开窗户往💬🔸🅖外看，是昨晚来🅒🆂过的叶文良爷孙俩。叶文良微笑着🚫冲着他说，孔老师打扰你了。
没关系。孔宗儒说着，迅速穿好衣服开门请叶文良爷🌒孙俩进屋，之后合上门，望一眼像往日一样背着书包似乎什么事都没有发生过的叶武富，然后冲着叶文良说：
昨晚🏸你们走后不久，金校长就回来了，我特地把叶武富同学希望继续上学的事儿跟他说了，他开始不同意，说开除叶武富同学是校委会的决定，怎么能够随🖯🖆便撤销，🟋🛨这样显得太不严肃了吧？
但是我没有放弃，缠着金校长做了一阵工作，还上纲上线地说，叶武富同学年龄还小，尽管他错了，但是他受到处分教育，也有悔过的表现，如果学校一脚🖯🖆把他踢出校门，💗无异于把学校的问题踢给了社会，这是不负责的态度。
具体到叶武富同学来讲，他在该接受教育的年龄不接受教育，结果会造成什么？造📟🜆⛣成文盲加流氓，学校成为🐖⛠让他加速变坏🂊🍅的助推器，可以说真正毁了叶武富同学的一生。
金校长听了沉吟片刻，也许认为我所讲的有些道理，最后这样跟我讲，开除叶武富同学学籍是校委会的决定暂时不能撤销。他既然还想上学，这也是正当的，就让他继续留在你班上，看他的表现。现在已到这个学期后阶段，如果他一直表现好，不犯事，再撤消处分决定不迟，你认为嘞？🞭🗗我说可以。我还特地将你昨晚送来的那把木靠椅从我寝室搬出来送给他。