雨整整下了两天。
林🄃🞈雾坐在教室里，🕾🏐🙎以手撑头，望着☮窗外出神。
不停歇的🚿雨声似乎成了整个世界的背景音，单调得让人乏味，也让人困倦。
“林雾，林雾？”
即将飘远的思绪，突然被耳旁的声音拉回。
林雾一🙬🍜瞬清醒，这才发现竟然已经下课了，🅶🖞好多同学都在收拾东西往教室外走。
喊他的是班🜟🃚😗长邓茶茶，此刻🝬🎑🐙已经背着包来到他桌前🜺了：“PPT给你？”
林雾没反应过来：“什么？”
“小组作业啊，”邓茶茶歪头📏看他，利落的马尾辫也🗊🙻随着晃，“你不是一直承包PPT🙋🈴？”
邓🄃🞈茶茶这话绝对没有把任务往林雾身上推的意思，事实上她来做PPT也完全没问题，但林雾对PP🐋T的热衷是整个环工1公认的。
从大一到现在，只要是小组作业，不管和谁分到一组，林雾都会主动承担最终的PPT制作任务，且他做的PPT又精美又不会喧宾夺主，往往能达到“知🝅识点突出+视觉⚺🖜享受”的双赢效果。
甚至有一次，让某位老师发出了“你们这🈜⚳🕢个作业内容配这个PPT都有点白瞎了”的复杂叹息。
“哦，对，小组作业，”在班长的提醒下，林雾终于依稀🝊记起🚐💡，刚才在课堂上老师布置了这个，“PPT我来🕫🌢🀰，没问题。”
PPT是没问题了，但邓茶茶总🟀🚆觉得林雾有点问题：🗊🙻“你最近熬夜🀵🁉了？”
林雾：“嗯？”
“你这两🚿天上课总像没睡醒似的。”作为常年同在第一排的“战友”，邓茶茶还没见过林雾这样。
林雾近来的确是晚上睡不着，📏白天总🁜🆨犯困，这会儿也只能尴尬地挠挠头：“👖可能压力有点大。”
邓茶茶神情一顿，不再追问了。
最近发生了什么大家都知道。
这边班长刚离开，那边🞘🔘后排三兄弟就过来了。🙸🏇
“都要🙬🍜变动物世界🕾🏐🙎了，还得写作业，”李骏驰一声哀叹，“咱们太难了。”