“自此多读书，明理教世人🂆。”六岁的💞小郎君率先站了出来，清脆的童声说🞷😳🅟了这么句话。
傅🝕博征颔首：“🕆嗯，说的虽然是志向，但是却是明理之🈙语，尚可。”
他这般说玩，书童就在册🛍子上记🖕录：“特🇮⚒等班待定。”
旁边同样六⛓🙿岁的小女郎看个分明，不禁好奇的问傅博征待定是何意。
傅博征捋着胡子笑说：“幼学分为特、首、平，三个班级，每个班级个数未🞷😳🅟定，你们是几班的，还要到后面接受考核才知。🙷🏂”
小女郎闻言，点点头，张嘴就说：“学得文章识得字📪🝩，好⚷🖆🐚教天地更宽敞。”
傅博征笑了笑：“🜑🁞你这言语豪迈，像是对以后的读书📪🝩生活的期盼，不☔⚬🔜错！不错！可。”
他说完这话，目光看向五岁小郎君🜍🀴身后那个🛏踮着脚想要把脑袋从人家后面探出来的小女郎，不由笑了笑：“盛小女郎莫急，等🎇会儿让你多说两句。”