地上🈲🂌两个学生已经完成了无人机的检查工作，收起设备，转过头却发现🄐自家老师依然在那里闲逛，依然在那里做着扩胸运动。
“老师。”右边的学生喊🔍出声，声音惊动了黄天海😫🄖。
他慢慢转过身，看着旁边的无人机和学生♻🍢，问道：“🌢检查完了吗？”
两个学生连🕌连点🂥🐵🄋头，表示准备工作已经做完，现在需要进行试飞。
不放心的黄天海又上前自己检查了一遍，检查完，他🌢并没有进行飞行，而是走向旁边的一个纸箱子，伸手从纸箱子里🟁抓起来一只大公鸡，接着又从纸箱子里掏出一把菜刀。
不顾大公鸡的惨叫，☰🃅他拎着🔚公鸡来到无人机🕜面前，菜刀轻轻一划，就割破了公鸡的喉咙。
鲜红的鸡血洒出🂥🐵🄋，黄天海均匀的🟠🞤🖉将鸡血洒到无人机机翼上。
等最后一滴鸡血落下，他又将鸡和菜刀一起丢回纸箱🌢子里。
做完这一切，他拿🁡起旁边桌上的遥控手♮🜸柄，深吸一口气，下遥控手柄中央的电源键🛐🛥🞠。
电子信号从手柄中发出，落到无人机的信号接收器上，信🍗号接收器将信号🌌传输到控制主板，电源启动。
灯光亮起📠🜏，设备自检☰🃅灯闪烁，片刻之后变成绿灯。
在绿灯亮起的同时，黄天海顺手按下启动键。🌧
滴！
一声清脆的声音响起，无人机的4个旋翼开始旋转，同时发出嗡嗡嗡的声音，就像六七🙷🎽月炎热夏♀🅓🆋天的夜里，那几只一直在耳边飞舞的蚊子一样。
见状，黄天海后退几步，退到安全的位置♻🍢，右🌧手🄛♵轻轻拨动遥控器上旋钮，给马达提供更高的动力输出，而随着他的动作，机翼旋转的速度也越来越快！
很快就在机翼下方产生了一股升力，推动无人机慢慢爬升，在无人机爬升的同时，黄天海⛝🛖🜘轻🜑轻调整旋律，控制旋转速度，让无人机停留在他面前。
“载重测试开始！”
听着他的指挥，两个学生蹲着身体飞快的来到无人机下方，伸手抓住无人机下方的牵🖐👰引挂钩，将准备的水泥块挂上。
牵引绳慢慢绷直，🁡无人机拖着三个水泥块慢🕜慢爬升，然后，悬停在众人面前。
接着，朝远处的🂥🐵🄋人挥挥手，黄天海操控无人机前后左右移动。
在他的操控下，无人机挪动到旁边的地道口，在众😫🄖目睽睽之下，他按下🄐遥控手柄上的开关，无人机接收信号，下方挂钩松开，牵引绳上的三块水泥块，在众目睽睽之下，精准的落入地道口。