其他同学绞尽脑汁才想⛈😜出来的解题方法，他几乎瞄一眼就能想出来。
最牛逼的是，字写得漂亮🍮，好像比照字帖书💻写。
监考老师每次路过他这儿总会经历冰火两重天的感觉🔐，前者是傅云川带来的赞赏感，后者是苏漠然带来的无奈感。
不管老师怎么提醒，大少爷👶🍙始终没动笔🟄🚦，一直盯着右手看，好像上面有什么东西。
别说，还真的有东西。
刚才，就是这只手捏住了🍮傅云川的手，上面隐隐有他冰凉的触感。
傅云川听老师念叨了好几🍮次，🎇🏀眉梢微皱，撕下草稿纸一角，写下一句话，悄悄放到后面的桌子上。
手指轻轻戳两下桌面，示意某人查看。
苏漠然视线从手上移开，他👶🍙拿起纸条看了一眼，一眼后揉成团，扔旁边的垃圾桶里。
接下来，开始疯狂做题。
这个“疯狂”一点都不夸张。
他书写的速度不亚🜄⛑于傅云天，过题的速度也很快，不能说🛦🞩一目十行，但一目两行还是有的。
答案填的毫不犹豫，好像刻在脑子里般。
正面仅仅用了二十分钟写完。
谁都知道反面的大题通常要比正面的难，可在苏漠然眼里，似乎更简单些，稿纸都🄐☒没用，拿着笔就是——
写。
监考老师巡视时，被他这突然的举动惊到，用力扒拉着看🛦🞩了几眼，除了字要不得，正确率还是很高的。
至少看见的那几道都对了。
傅云川听着笔在卷子上书写时发出的声音，抿抿唇，看来激将法还是很🆜🐖有用的。
其实，他刚才没说什么过激的话，就是把昨天听到的话精简了一下。昨天他去交作业，听到班主任👍🇦🚱和班长聊天，下次排桌要按学习成绩排。
说白了，成🖋绩优异的和成绩优异的在一起，成绩不行的，只能和成绩不🆜🐖行的在一🝧🍥起。