“哦！哦！吃火锅！吃火锅！☔⚯☔⚯”江魅大叫，姬清和点头表示宿舍的电锅就能做。
互挠的爪子停了。“我🝡🌯🂢不吃辣。”“哼，那就鸳鸯锅呗。”两个人🚎💏灰头土脸地出门，也不化妆了，也不补觉了，分头去买下火🃅锅的菜和饮料。
正式开学可把江魅乐坏了，♴🌧🁢她学的技术远超时代，但是没用，考试按课⛹🟑本考！
大一的基础课太多，江魅得努力把脑🕗子里结种纪的知识和胶合纪的知识区分，上课也学下课也学，真累。再也不敢瞧不起古代人的科🈢⛦🜫技了。
通识选修课需要抢课，江魅被落后的校园网气得想哭，感觉带宽b她的头发丝还细，气得g🍤脆不抢了，选了个不知道为什么没人要，名额充足的“创意写作”。
没想到这门课成了忙碌生活里唯一的调剂。
江魅的笔落到空白🎏的纸上，发现写作就像呕吐，她有那么多话不吐不快，而这里有一整张纸🍤任她书写。
一学期有多😡🂻次当堂写作，提交后老师🕗批改，返还点评，每次作文的成绩按百分b记入最后总成绩👞🍀——也许这就是没人选的主要原因，不能逃课，不好刷分。
这是第二次上课，江魅坐在阶梯教室最后一排靠窗的位置，满心期待着⛹🟑拿回自己的开头。她和老师开了个小小的玩🄢⚻🖦🄢⚻🖦笑，但老师说文学是自由的，他不应该介意。
如果能让👁吴老师改变意见，不再限制大家用男主视角写作，她就把之🙵🎳🕎前写的男主删掉，这样🍤谁都不冒犯了。
通识课不限专业不限年纪🞐📗🚾，混着上大课😜🂑，课代表自然谁🙭🍥也不认识，喊着名字发作业。
“江魅！”“这🌮🏷儿，这儿！”江魅竖起手狂挥。
好像有谁回头瞥了她一眼。
从发作业开始，教室里就有一道视线跟随课代表的叫声转👝动，似乎有人在记同学们的名字，江魅不关心，只把自己的🖷🗌作文纸展开🁩🈛⚬看：
“图书馆在校园西侧，带学生证借书，一次最多四本，限期一月归还🙵🎳🕎。生物学文献在二楼♁东北区域，经典在三楼正南书架。♃🅪祝学业顺利。”
江魅手写👁的不见了，只留下标准宋T字打印的三句话。
这什么东👁西！？江魅把纸重新叠上，原有的叠缝并不在纸张正中间，偏下。这样叠起来时，最上方就会露出只有单层的一条纸面，写了她的名字，还有满分100的批红。
“谁偷了我的？”
吴默为在这时🃑🗉🙳走进教室，成为嫌疑人一号。江魅冷静下来，再看作🚎💏文纸里的留言，像在劝她要多读书，真有教师的风范。
可如果是吴老师的回🚈复，何必打印留言再手动批分？最诡异的是“江魅”二字和她自🕣己的笔迹一模一样🌓⚎🐐，好刻意的仿写。
这🌝⛯🝾个作文小偷，明目张胆地替换掉她🕗的，留下简讯，像是确信自己不会揭发他的行为。