“呀呀呀。”
儿子🖬🕫不⚤会拼积木，年纪☤🁓小，还不懂得利用积木。
生🚜🔑硬动手🆓🏌😮，想要靠蛮🗈🙥🌞力拼接一起，注定会失败的。
失败了一次，他还能接受。
继续耐着性子去拼接，第二次，还是失败，有些🏘不耐烦了。🈝
陈恒看在眼里，不去干预儿子，让他自己动脑☪🂎🍮，开发大脑。
有些东西，自己学会了，就是学会了。
学不会的话，需要领悟。
第三次，失败了，儿子暴躁了。
“呀呀呀。”
拿起积木，用力拼接，还是一样。
没能成功，他站起来，拿着积木不断敲打桌🐎子。
陈恒阻止了他，并且耐心告诉儿子。
“积木不是这样拼的，你要找准对接口，不能够靠蛮力来🍐拼🈝接。☝”
“来，爸爸教你，你看咯，这样拼的。”
示范一次，每一个要点，陈恒都☵🃱🛢跟他讲解一遍☪🂎🍮。
儿子似乎学会了，尝试一下。
还是失败。
嘟嘴，想要哭了。
陈恒捉着他的手，手把手教他。
“你看，这样不就拼接起来了吗？”