她正擦着眼泪，谁知倪青把书往讲桌上一摔，厉声喝道：“哭哭啼📨🝕啼给谁看？要哭出去哭！”
黎晓当场就把眼泪憋回去了。
自此之🕄后，但凡倪青说第二天要抽查背书，前一天晚上黎晓哪怕熬到十二点，也要把🏿☌文章背得滚瓜烂熟才敢睡觉，不然夜里铁定要做噩梦。
难怪倪青带的班，🇵🜽每次语文成绩都遥遥领先——哪个🜬🅍学生敢偷懒不用功啊。
现在，倪青让人来喊黎晓去办公室，🞰🗳肯定是知道了今天早上发生的事。
是福不是祸，是祸躲不过。
凭借一己之力给班级扣了6分，哦♿🎍🏲不，⛤7分，事后还肇事逃逸……目测生还几率为0%。
黎晓觉得，自己这辈子走得最长的路，不是🏓季扶倾的套路，而是从高一（6）班教室到教师办公楼的这段路。
其他同学三五成群🇵🜽地结伴出操，一路叽叽🖂喳喳，像欢🜬🅍快的麻雀。只有黎晓愁眉不展，逆着人流的方向走动。
办公室的门是开着的。
黎晓远远瞧见班主任倪青和政教处王主任面对面坐着在说什么，季扶倾站在一旁，姿🏿☌态挺拔，脊背直🜾🇲得像一条线。
好家伙，三堂会审啊，还整得挺有排面。
果然，C大附中没有王🗚法🀽，只有季扶倾的想法。
黎晓一进门，王主任问：“是她么？”
季扶倾睨她一眼，干脆利落地说：“是。”
王主任说：“情况我了解了，你先去查课间🏓操吧。”
季扶倾轻轻点头，转身出门。
他扬着下巴，比黎晓高🗚了快一个头，目不斜视地同她擦肩而过。
一片阴影落🟘在黎晓的头顶，她抬起眼🞰🗳睛看他。
分明是🕄一张面无表情的脸，可她却在他眼底🏓瞧出了“三分讥笑、三分薄凉和四分漫不经心”。
没错，这几个脱离生活实际的⚡💼形容词就是黎晓心目中季🎩📳🞼扶倾此时此刻神态的真实写照。