魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人，却很难得任高官。为改变这种弊端，隋文帝开始用分科考试来选举人才。隋炀帝时期正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选🆨拔人才。我国科举制度正式诞生。
当🁓然，杨宣凝的制度就直接抄袭明清制度。并且加以改良了。
第一：县试（虽说县试，实是到郡中考试）
县试三年一次。同样分文武二途
文途，主要是熟读四书五经，当然，可选考其中一经，二经，三经，最多四经，考试之法，是类似现代的考卷，但🄪是形式是原本历史上的明经科地要求——第一大块是先贴文，贴文其实很简单，就是填空题。🞔📻☚
第二大块是问🜼🚒经义，也就是解🟍🛻♾释经义地内容。
武途☛⛮🝰，主要是考究其骑术、箭术、刀术、马枪四种（剑在军中不推荐）👡，当然，也要基本上能够读写文🔪🃝。
一旦考取，就可获得县士的资🟍🛻♾格，可直接到♺🍙县衙或者厢兵系统内作事，基本上连从九品地位置也没有，只有不入流的吏🌏，以及军中十人队长之职。
第二是郡试（到省中考试，现在没有省，就到中🅴央考试）♀🅖
要想参与郡试，首先就必须获得县士资格，并且必须🅼入得郡中朝廷立的郡学，成为生员，而且起码必须学习二年以上，这是学习明代的作法，♖🈛⚦一方面是加强系统学习（毕竟家学的东西，很难成系统，知识有缺陷），另外一方面也是加强思想教育等等内容。
而且，这时学习内容分为几种，大部分是基础明算、基础赋税和政治原👡理等类似内容，这还需要编写，内容不深，但是要整体上🄷🂏🍵把握军政在国家政治中地地位和运转原理，这样以后的官员才能有基本的概念。
考期在秋季八月，考中者，授郡士之称，文武可授从九品到正九品之间的官职，如不直接为官，可授同品级散官（有品🌏级但无实职的官）
第三是殿试
要🁓求是郡士，考取后统称为公士，立授正八品，🅴从八品官，当然要求很高，在春季举行，故又称春闱。如不直接为官，可授同品级散官（有品级但无实职的官）
科举开始⛔🚊实行糊名和誊录制度，也就是把考生考卷上地姓名、籍贯等密封起来，🏕🙺将考生的试卷另行誊录。考官评阅试卷时，不仅不知道考生的姓名，连考生的字迹也无从辨认。
朝臣☛⛮🝰争论激烈，但是宋师道越听越是心惊，不由额上渗出冷☺🄜⚃汗来，他这等聪明人，怎么不知🐀☔道这种完善的科举制度对整个官场生态的变化？
如果人人可直接通过此途为官，不需要先投靠门阀，那门阀哪怕势力🚭🖥再强，也慢慢衰退，🝛不再对朝政有决定🅝性影响。
而且☛⛮🝰，这种文武科举制度，势必对于知🇦🚳识和武功的普及，起相当的推动作用。
虽然早已经讨论，定稿几次，但是争论还是无比激烈。这可☺🄜⚃关系到无数人地名义，在场的官员无不明白。
因此☛⛮🝰就一案，🜼🚒直到中午🕯，才勉强完成，人人口干舌燥，疲倦不堪。
退朝之后，宋师道出了🕯大殿，才要出门，就♺🍙突的有一近卫拦着他的去路。