昨天的死胡同斗殴事件发生后，巫晴再次来到学校，周围的同学全都毕💸🖪🕝恭毕敬，笑脸相迎。
就好比在古代🔷的🗖🛤时候，下贱的坯子见着有名的人物一样：“哟，爷🁧您吉祥……”
那位女混混看巫晴坐在了自己的位置上，咬紧牙关，鼓起勇气小声说：“昨天的事情对不起啊，☧🁱是🈥🀜♓我冲动了。”
巫晴面不改色🔷的看着她，心里在偷笑着想：平时不是挺能耐的嘛，原来只是一帮欺软😹🆑🎶怕硬的货色。后故作仪态的问：“什么意思？”
“那些人让我跟你说，想跟着你混。”
“混？你们有没有搞错？这里是学校，不是帮会聚集🖁地。”
混🜲🆂混女不敢吭声，💼磕磕绊绊的憋出一句话来：“你就认他们做小弟吧。”
巫晴内心偷笑似的，深感这些人幼稚至极。
老师走进班级怒斥：“上课了还在那交头接耳🟐🜔🁹？”
全班同学突然安静。
“上课前先说一件事，昨天学校外面有咱们学校⚈🏛的同学参与🛇打群📓架，我希望没有咱们班的同学，如果有请自行承认，然后去领处分。”
有的同学下意识的转过头去看了巫卿一眼。
巫晴装作🗵☔⚯若无其事，对女混混做出一个无所谓的表情。
这位老师是个教🗖🛤英语的，平时的“爱好”就是用他“心爱的戒尺”来鞭策本班同学，以此来满足内心的变态。
老师不🖅🐍依不🃚😖饶的说：“来，👜你起来回答问题。”
女混混站了起来，一脸疑惑的说：“什么问题？”
“我还没问。”
“那您倒是问啊。”
背一下“安静”的英语单词。
“安静～”女混混故🆅意🄓☲🃕模仿外国人用汉语说话的语调说。
老师拿起“戒尺”，叫巫晴：“🞊💠你，起😤来背。”