“💙不去学”本身就是对糟糕现状的消极抵抗。
直接掀开自欺欺人的保护罩逼迫他们面对残⚸忍的现实，可能老师🎓🐨和家长会觉得这是让🝈孩子学会理智，但置身其中的学生本人只感到压抑、痛苦，恨不得用所有的尖刺去对抗。
所以简泽安没有。
他只是懒洋🜘洋扯出一抹和平时差不多的笑容：📋🙒
“老梁最近很有干劲儿🙴🎨,想让我发挥一下什么‘带头作用’……这两天他可盯着我呢，我把你们拉到我这个学习小组里，他还鼓励我好多回让我带动你们进步。”
他扬起眉毛，目光从眼前🙃🇬的四🍕🇿个组员身上🍖一一滑过：
“我为了应付老梁唐僧念经，可是打包票好好带着你们做题。我🎓🐨估计老梁明天肯定会问我效果怎么样，你们看……”
白火露出一个“🇰🜍🀺我懂”的表情，紧跟着就是一脸牙疼：
“嚯，合着安哥🇰🜍🀺你为了讨好老梁把我们卖了？”
“讨好个屁。”简泽安轻嗤，“你们老梁是把我当做他教学道路上的重大成果，打算复制粘♳🌞贴予以推广，恨不得🄻一天八百遍地问我学习心得。我这是被他缠得烦了，不得已而为之。都给我配合点啊。”
少年挑起眉毛，故意露出些许凶相。
洪创磊和白火嘻嘻哈哈挤眉弄眼，表示“明白📋🙒”、“肯定不让安哥难😉⛊做”🇿🞐。
简泽安对面，林霄有一搭没一搭地转着笔，听着少年仿佛“🁣🇫被逼无奈”的语气，撩起眼皮🔠🂀看了他一眼，嘴角隐过一丝微笑。
夏何然坐在简泽🇰🜍🀺安左手边，早已率先去看简泽安给🁁🂸📡划出来的题目。
听着简泽安跟洪创磊两🙴🎨人说话，他表情有些意味不明。
——🁿🛖简泽安拉他进这个学习小组的时候，可是非常主动地说要给他讲题🕌、带他进步。🝈
夏何然是不相信对方是被老梁烦得。
他默默地看🜘题，然后开始🙃🇬在🞫纸上写写画画，片刻后问简泽安：“选b？”
简泽安这会儿正忽悠住了洪创磊和白火，🍖后两者准备本着“为哥们两肋插刀”的态度开始硬着头皮🈡⛜🛏做题。
没想到夏何然居然默不作声给做出来了。
白火两人双双🞿瞪大眼睛：“这么快🌢🀳？”又立刻转🉥向简泽安：“对不对？”