但最后，来上课的只有几个人。
因为很多学生📺☐⚋都要利用暑假，出去打工赚钱🂤🐳。
吴老师又挑了几个成绩好的学生，挨家挨户去劝说，最后才🆀拼成了两💟个班。
一个是优🔍⚾秀班，共六人，他就是其中之一；另一个是普通班，共八人。
根据🈓♢对知识的掌握情况，吴老师这两个🔙🁄班的授课进度也不同。🆍🎔🐲
优秀班的六人，单数来上半天课。
普通班的八人，双数来上半天课。
原本补🁙🆏🎧课时间会🔠持续两个月，谁知，才过了半个多月，班上一个女生告诉她父母，说吴老师对她施暴。
女生父🁙🆏🎧母当即就冲到学校，告诉吴老师，要么赔偿，要么负责。
吴老师不承认。
但家长和村民都不相信他，毕😪🄏竟，这种事情说到底都是女孩子吃亏。
事情闹出来，女孩子的名声就没了，哪个会🂤🐳这么傻地用这种事情🃆🕥污蔑男老师。
吴老师孤立无援，就想报警。
毕竟抓人捉赃嘛，让🁶🏵警察来查，拿证据说话。
此话一出，女生家长🁶🏵炸💟📋了，觉得吴老师居🂌心叵测。
一旦报警，十里八乡都会知道，甚至县上，市里说不定还会派记者来采访报道🚁🐜，那他家的姑娘不就毁了。
女生父母坚🞹决不报警，甚至撒泼打滚耍无赖。
这种招数在村子里是常💟📋有的🞭🗔🛒，但对城里来的吴老师而🅜言，是真的不知道如何应对。
吴老师还是心软，决定不报警，但也🏰🝱🎻不🔙🁄承认自己对女学生施暴。
一直僵持也🞹不是办🛁🙜法，最后在校长的调解下，女孩父母才回家，决定第二天抽时间再谈。
只是，🁙🆏🎧一连好些天，双方都是各执一词，互不相让。