张诚接过文件，快速浏览了一遍，眉头微微皱起。
“看来我们现有的旅游产品还是不够丰富，需要挖掘新的增长点。”
“我也有同感，”刘倩补充道。
“现在很多家长都喜欢带孩子参加研学旅行，如果我们能结合黄旗山的生态资源开发一些研学课程，应该很有吸引力。”
张诚眼睛一亮。
“研学旅行，是个好方向！
刘倩，你立刻组织一个市场调研小组，深入了解生态旅游和研学旅游的市场需求，看看我们有哪些优势和劣势。”
“明白！”刘倩转身离去，立刻着手安排调研工作。
几天后，调研结果出来了。
生态旅游和研学旅游的市场潜力巨大，尤其是针对青少年群体的研学项目，需求旺盛。
黄旗山拥有丰富的自然资源和独特的文化底蕴，具备发展这两类旅游产品的先天优势。
“好！现在方向明确了，接下来就是具体规划。”
张诚召集了景区管理团队，开始着手制定新的发展方案。
“首先，我们要规划一条专业的生态保护区游览路线。”
张诚指着地图上的几处区域。
“这些区域生态环境保存完好，动植物种类丰富，非常适合开展生态观测活动。”
“我建议邀请一些环保专家参与进来，帮我们编写专业的科普手册。”
刘倩提议。
“这样可以提高研学活动的科学性和趣味性。”
“这个建议很好，”张诚点头赞同。
“另外，我们还要在景区内设置一些生态观测点和科普讲解站，方便游客进行观察和学习。”