正好宴青跟他商量事情，让他教导村里的小娃子读书，这完全没有问题。
不过，村里的娃娃有些多了。
他一个人顾不过来。
原本还想给宴青推荐几个人，耳边就响起宴青的事情：“长姐说她认识几个姓秦的人，或许能过来轮流帮着你教导，你不用压力太大。”
“秦？”
这天下姓秦的人不少。
但是只要说起来，就会让人想到墨家。
那些擅长机关的人。
据说，墨家的人跟农家一起归隐，百年来都没有踪迹。
然而……
墨家虽然没有再弄出什么，江湖上却一直都有墨家的传说。
这种震耳发聩的功效，如同普通人听见孔先生，第一想到的总是那位圣人一般。
他也好奇，姓秦的会不会是墨家的人，不过没有人给他答案。
到时候就知道了。
“村里开办学堂，那谁家孩子可以去，谁家不能去，谁家出钱，谁家免费，有制度吗？一件事情如果没有完善的规章制度就会如同一盘散沙，就算学堂开起来，也不会长久。
提前提示你，读书是需要花钱的，不管是笔墨纸砚，还是学习用的教材课本都是非常贵重的。”
教书先生对于李明姿来说，算的上一种非常新奇的体验，他对这个职业带着几分浓烈的期待。
宴青提出邀请，他自然不会拒绝。
还帮着给完善了一下。
“村学堂建造需要人手，参与的人家可以让一个孩子免费读书，不参与的想要读书，就得教束脩，束脩的多少，定然不会多的。
若是太多，村里人大多数都交不起。”