“微臣，不敢欺君！”苏澈拱手道。
李二也是激动了起来，自蔡伦改进纸张，距今也已经四五百年时间。
可时至今日，纸张依旧昂贵，从某种程度上来说，纸张甚至可以当做货币来使用。
大唐缺钱，朝廷一年铸钱多少？
也才二三十万缗，平摊到每个人头上，也才五六文钱，肯定是不够用的。
为什么布帛能成为一种货币？
也是因为大唐用钱慌。
而蔡候纸这种东西，向来只有贵族用得起。
而现在大唐一般有两种纸，一种是麻纸，一种就是蔡候纸（宣纸出现天宝年间，而且蔡候纸比宣纸更贵，可以千年不腐）。
麻纸粗糙，用来擦屁股都嫌粗，可即便如此，一张也要二十文，还只是一尺见方的那种。
越大就越贵。
一张蔡候纸，百文起步。
而普通百姓一个月也就两三缗钱的收入，还要供养一家老小。
农民就别提了，四分之一的粮食用来纳税，要是地不好，那还要去履行徭役，在温饱线上挣扎。
一个读书人，再怎么节省，看书写字的消耗，也要二三两银子。
王羲之写字染黑池水，普通人有这个资格吗？
所以当苏澈说出，价格降低十倍不止的时候，李二才会如此激动。
正如苏澈说的，说教育不能只说教育，这背后一系列的条件，都是读书人少的原因。
可如果能够降低读书的成本，再加上科举，十年后，又将是怎样的一番场景？
李承乾也激动了，“阿澈，你既有这种好办法，为何不早说？”
他这话倒是没有埋怨的意思，苏澈却认真的解释道：“我本来想先把纸造出来，送到殿下跟前，这样别人才不会说我假大空。