“Quiet.Q－U－I－E－T.”
老师更加愤怒，因为自己的“阴谋”没有得逞，继🏹续追问：“那你继续回答问题，老师是学生的神用英文翻译一下。”
巫晴诧异的脸庞越来越明👰🌢显，班级同学有些紧张的看着老师，小声好心提醒：“别🙏，老师别惹他……”
老师不听劝，拿起“戒尺”走下讲台，拿起📏🙻女混混的手，对着手掌心狠狠🂠地打了几下，这几下发出脆响。
巫晴有些恼火，表情已🚇🚇经愈加凝重，喘着闷声的🐃气，一种随时可能发怒的样子。
老师🎊打完女混混，🏊😛🂆走到巫晴面前说：“伸出手来，手掌心朝上。”
巫晴憋着火说：“我伸出手来，你敢🜎🁁打🃯吗？”
老师一副天不怕地不怕的样子说：“怎么？你还敢打老师🐁☞🀥？”
“打🎊你？您配吗🝆🃮？那岂不是☢🁃🃇弄脏了我的手。”
变态老师被巫晴激怒😇⚵，强行抄起巫晴的手掌心，使出全身力气用“戒尺”打了无数下。
巫晴忍受着变态老师的“毒打”，全班同学早已对这位变态老师恨之入骨，任由🖒💆班主任怎么跟他交谈都无济于事。
变态老师总是会寻找😇⚵各种理由来殴打🜎🁁学生，只为了满足自己🐊♶🌵的变态心理。
难熬的变态英语🝆🃮课结😇⚵束了，巫晴的手掌心火辣辣的疼。📞🛼⚉
放学后，几个黑色🏊😛🂆衣服的人还是🜑等在路边🍸🌳🃎要接巫晴回去。
“我不是说了以后🏊😛🂆我自己走就行了吗？怎么今天又来了？”
邢叔说：“少爷，我们不来☢🁃🃇可不行，没🃯法交代啊。”说着用手拍了拍巫晴。
“嘶……轻点拍……”
“少爷，您这是怎么了？”
“没事。”
“这手怎么回事？怎么都红得发紫了？”
“我说了没事。”