夙离和元松聚精会神地坐着，面前摊开了宣纸和砚台，准备学习书法。元兰拿起一支笔，蘸了蘸墨水，示范给两个孩子看。
“看好了，夙离、元松。我们今天先从最基本的‘永’字习字开始，它包含了许多笔画，可以训练你们的笔力。”
夙离和元松一脸认真地看着元兰的笔锋在纸上舒展。
元兰一笔一划地展示。
“这一横，要平稳；这一捺，要有力；这一勾，要回圈自然。”元兰的声音平和而详细。
白梅也补充说：“记住，一定要连贯。”
写完一个样字后，元兰让夙离和元松开始亲自动笔。
夙离认真地模仿元兰的笔触，但初学的笔画显得有些生硬和颤抖。
元兰看到后，温柔地指导：“夙离，不要紧张，放松些。”元松则是笔法稍显稚嫩，却也极具天赋，他的笔锋中已隐约有了几分力度和韵味。
白梅夸赞道：“松儿，很好，你的笔力不错，继续保持。”
书房内充满了墨香和学习的氛围，两个孩子的进步可见一斑。
教学结束后，元兰满意地看着两个孩子的作品。
“很好，今天你们都写得不错，看来我们的小书法家已经有了初步的样子了。”
夙离和元松听了赞扬，都露出开心的笑容，累并快乐着。
夙离听到元兰的夸奖，脸上露出得意的笑容。
他兴奋地跳了起来，蹦跶着说：“娘亲，我还会打军体拳呢！要不要我表演给大家看看？”
他的眼睛闪烁着期待的光芒，等待着元兰的同意。
元兰被夙离的热情逗笑，她点了点头，眼含笑意：“好啊，让我们看看你的军体拳。”
夙离得到许可后，立刻找了个空旷的地方站定。
他先是认真地整理了一下自己的衣服，然后深吸了一口气，显得格外庄严。
观看的白梅和元松也被他的严肃感染，屏息以待。