拉弓🍁🅅🄆射箭，对杨晞没什么难度，和老师🔹🅦相处的还算愉🕙快。
就是书法又有些小问题。
单握笔姿势，老师教了几种，本以为这就差不多了，书法老师真教起杨晞学写毛笔字了。
学也没什么，当拓展业余爱好了。
不过这老师📻☛教的太细，横竖弯🌇☤钩，从笔画来，叫杨晞一点点练，每天都要按着他的字帖练几百个大字。
杨晞：“.📻☛..老师，咱这不是速成课吗🝭🎛👰？”
她🏐🙎每天练骑术练☯🂾🔗箭术，为了练好这些还要继续🕘锻炼身体，每天在写几百个大字，时间不够用。
距离进组不知道应该也没多少时间了。
书法老师悠哉悠哉，“是速成课，你已经够速🕘度的了。”
“...那您每☯🂾🔗天还叫我写几百个大字？”她一个小时，都写不了几十个大字啊！
书法老师道，“你既然学书法了，总也🔹🅦要学的像那么回事不是？你🗯🟌捏毛笔的姿势太涩，一看就是生手，练久了，多写些毛笔字，你捏笔的姿势就信手拈来了，那样看着才像会用、经常用毛笔的人。”
书法老师说的好有道理，杨晞无言以对。
那倒🍁🅅🄆是，第一次握毛笔写字的时候，怎么握也不🐚舒坦，☪🂋姿势很僵硬，就透着股不自然的劲头。
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