赵妤曦🚰和蒋孟汐一起前往结构规律工程包含的🐌⚇🏐实验室。
蒋孟汐🚰知道赵妤曦想和顾庭昼偶遇，但在这件事上，♆她没法提供太多帮助。她不清楚顾庭昼的生活轨迹。在实验室里工作不像在学校里上学，上学时，每个学生的到校时间、所在的教室基🞲本上是固定的，但是，实验室有很多，他想去哪个就去哪个，他想去就去，他不想去就不去。
“赵老师，用不用我把顾庭昼约出来？”
“不用了。约他出来就没意义了。”
“实验室很多，但这块地方就那么大，你展🔬🃬开渐近域之后，你一定能在人们的脚步声中找到他的脚步声，这种刻意的偶遇不是更没有意义吗？”
“🂭💃🏇哪有你说的那么厉害。”赵妤曦神色黯然，在人们的脚步声中找到🐍⚉他的脚步声，🐽🅖🆠她确实做不到。她希望她能做到。
这时她才发现她好像从来没有仔细听过顾庭昼🐌⚇🏐的脚步声，也没有认认真真地看过🙻🏩他的背影。倘若不是顾庭昼朝她走来，在她不使用渐近🎌🏧线的情况下，她大概很难认出他。
“你这次来科学院，要住多久？”
“住到🚰9🐢月4日，或9月5♕🈔♬日。早一天晚一天都可以。”
六项工程的第一阶段从8月5日到9月4日，这是筛选阶段。筛选阶段🄺🂧👌结束后，分院院长自动离开科学院，但他们也可以选择留下，参与第二阶段的工程。
赵妤曦选择在这个时间离开，不是因为筛选阶段结束。她不是六项工程里的负责人，🅡无论工程进行到哪个阶段，她都可以离开，也可以留下。她想走，是因为在此之后，顾庭昼大概不在科学院里了，她一个🖩🕎🈟人没必要长期留在这里。更何况，她在研究院里的工作还得有人去做。
“昨天你请我🚾😾吃饭，今天我请你吧。赵老🃯🛑🛫师，这🄾🃋附近还有什么特别贵的店吗？”
“有。蒋老师，你工作忙吗？”
“不太忙。一些常用的图纸我已经给他们了，他们只需要照着我的图纸打造零件就可以了，等他们有问🂄题的时候再来找我，我去解决，其他时候我只要🙡偶尔去看看他们的进度就行……”
在一番滔滔不绝之后，蒋孟汐才陡然意识到这个问题不能这么回🁅🃗🗿答。赵老师问她“工作忙吗”，她只需回答忙或不忙👭🌄☊。
“我工作不忙，你有什么事吗？”
“有一些私事，要请你帮忙给一些建议。”
“去🅞休息室还是办公室，🜿🇹或者，其他地方？”
“不🅞知道，但肯定不能在🜿🇹实验室里说。到我家去吧。”
“好。”
结构规律工程包含十几个实验室，每个实验室的面积♆都很大，这些实验室聚在一起，形成一个庞大的园区。