随着转轮手枪、铁制刀具、铁☏制🅎马镫等装备的到齐，马哨觉得阿帕奇人可以尝试一些高端的操作了。
他在脑海里已经想到一套比较适合现状的战⛰🞀术，现在要做的就是训练族人掌握它。
于是在这天上午，马哨召集了所有配备转轮手枪的⚢族人。
这些人总共有二百左右，主要来自平原部落，还有⚢一些来🏈😄自其他部落，他们被马🍒哨说服买下昂贵的转轮手枪，自然也愿意被召集过来。
二百人🄡⚲骑着战马集合在空地上，列成一个松垮垮的方阵。🏈😄
马哨站🄡⚲在众人前方，📁🗶☟喊道：🍡“通过识字考试的人向前走出队列！”
有十五🄡⚲个人驱马上前一步，作为他们的语文老师，马哨🐕都认识🛁🙘他们。
“我会将📳二百人分成十五个小队，称为‘什’，由你们担任‘什长’，每人带领十二人，余下的人由我直接带领。”马哨说道。
话音刚落，人群顿时有些骚动。
“为什么他们担任‘什长’？”
“那毛头小子脑袋上才一根羽毛，凭什么让他当‘什🙜长’……”🖪🕛
现在学习文字的基本都是年轻人，至多二十⛰🞀五六岁，这些年轻人多数都没什么战功，难以服众。
因此，即使马哨已经成为部落的战酋，即使马哨在很多人心中已经🐞是一位值得敬畏的战士和智者，人们还是不禁一阵议论，流🗦露出不满的情绪。
马哨皱起眉头：“想当什长，必须💸识字——先看识字与🐕否，再比战功高低🔲🄢⚶！”
“我与大祭司创造的文字简单易懂，并且任何人都可以参加课程，学习它并非难事，🕱你们都可以做到。”
众人的声音小了🛤🞕🔄些，但依旧在议🅎论着，交头接耳。⚢
没办法，印第安人的组织纪律☏性就这水平。严格地讲，这些人根本不能叫一支军队，只能叫一群战士。
“🍾你们当中的任何🃡🙖人，如果🍡对我的安排感到不满——可以按照决斗的传统来挑战我。”马哨只能如此说道。
如同所🄡⚲有事物一样，纪律也不能无限上溯，最初的纪律必然来自非纪律的事物，比如暴力。
这下人们总算安静了。
理解纪律性或许不易，但理解力量的威严却是人的本能🐕🐕。看着魁梧异常的马哨，没人想去🕪挑战。