卢浩🐕⛖改了个说法：“🕥🜡终于能享受享受中间位置了。你今天上午要发言，有没有感觉很🟏🜆⛤激动？”
“有一点点吧，🞰🗵☖拭目以待咯。你也要发言，你的发言稿准备好了吗？”
“我打印了，🔣🏦🔣🏦你要不要看看？看风格有点像语文老🗦师写的。”
慕⚜💑👅正光拿了卢浩的发言稿，他还没细看，无意间用余光瞥见张素天走到讲台上。
张素天站在董闯身边，畅所欲言：“老师，我有不同意见。🗝不应该调座位。”
他的声音不算洪亮，但听到这话的人不少。渐近线全面强化身体素质，包括听力。激烈讨论的人群被按下暂停键，教室里出现了片刻⛵🞱🗺寂静，好些人都盯着他看，似乎他还是🗢🝏班级里的第一主角。🛥🞜
张素天，🝻高一期🞰🗵☖末成绩全班第一，全校第四十五。以前，他是第一主角，现在则未必。
董闯心情复杂：虽然调了座位，但你的座位没变，还在中间，不就是给你换了个同桌吗？用得着这么着急吗？有什么事不能私下里说，非要在这种时候到讲台上说？你不识眼色啊。座⚒🐳位是按照分数排的，他们有加分，排名上升，理应坐在中间，你看你坐中间有人反对你吗？你🔰怎么不为别人反对呢？你怎么不想想你一直坐在中间合适吗？
董闯认为调换座位是合适的。但不可否认的是，此次调换座位改动较大，涉及的人数比较多，有意见的人🍘不止一个。
“张素天，你🔣🏦坐一段时间再说，有什么不满意的🜲以🗦后再提。”
优越感会把人带入荒谬的境地，张素天“不幸”🜲中招，他“据理力争”道：“不，我加分15，他们两个加分35💟，还是没我高。”
“够了够了，🔣🏦你的位置没动，他们加分又不妨碍你。🈷”🗷
张素天没再吭声，这场对决，他惨败。
他的“理”是歪理，慕正光和卢浩的总分确实没有他高，但中间座位不止一个，按照那两人的🄿🃒🗍成绩，足够换位了。