杨圣听到姜宁💠的话后，朝他所♬🛊指的方向看去。
果真看到一个摄像头正对这边。
杨圣感到奇怪：“砸我车的人，难道不怕摄🏻🟕像头吗？”
姜宁不带停顿的回道：“也许♬🛊对🍊🆗🏩方根本不在乎。”
他上前一步，右脚踏下，杨圣和薛元桐看不见的地🃑🗇面，一道荧荧法阵盘呈现出来。
此乃寻踪法阵，现世姜宁所用最多的阵法。
根据自行车上残留的气息，姜宁判断出，破坏者已不在校园，大约距🏠🛟离学校六公里。
现在刚放⛺学，足以说明，如果破坏自行车的是学生，那么对方大概率是无视学校☫🏒纪律，随意逃课的学生。
而且，看⛺自行车损坏程度，恐怕破坏过程，会有不小的动静。
四中的车棚距离👮🌏♮八班教室，略有点距离，姜宁平常神识并不会放太远，听觉也不会特意放开，不刻意动用的情况下，只比普通人🀵略好一点，所以并未注意到全过程。
靠着自行⛺车的痕迹，以及周边的脚印气息，姜宁能还原出全过程。
姜宁摸出手机，几道🖎闪光灯亮起，😤🃘他给车子简单拍照记录。🍅🅰
“车子先别动，我们去保卫处吧。”他道。
杨圣同样拍了💠几👮🌏♮张照片，她看着残破的自行车，心🃑🗇里堵得慌。
山地车是她爸妈👮🌏♮，在她升初三那年，送给她的，花了不少钱。
她在春秋的季节，总会🁶骑车穿过大街小巷，来往学校。
平时细心保养，清洁，上油，简单改装。
于她而言⛺，不仅仅是一辆普通♬🛊的自行车，更是过往生活的记录。
杨圣虽然洒脱，大大咧咧，实际骨子有柔👽弱的特质，她害怕吃辣，极其恋旧⛏。
承🌣🀶载着她回忆的自行车，遭到如此破坏，她的愤怒可想而知，如果对方出现她面前，她说不定会动手。
杨圣想不通，怎么会有这种肆♬🛊意🍊🆗🏩破😤🃘坏别人自行车的人？