“这可是个好名字，曾经有过一个数学天才也叫这♔名字。”
吉栩忍住笑意答道👠：“我的数学也不错……”
那🗌一头的值班老师们似乎都笑了，那个女声继续说道：“那你说说看⛊😫🄕，如果可以自由选择的话，生命科学领域有哪些方向是你想去深入研究一下的？”🇿🞕📽
“恩……”这是一个好问🇸🝔题，真正打开了束缚住吉栩思路的枷锁，“和生命科学有关的有两个方向特🄅🞚🔭别吸引我。一个是癌症，另一个是噬菌体。”
“请详细说一下。”
“癌症有一种成因，是某些🝉人体细胞因为一些原因持续受损，在反复的修补重生中造出了错误的细胞。然后人体自己不认🌪🁺可这些细胞，想去消灭它。但是🂀🜬它们为了保护自己进行对抗，最终就在反叛中成长为癌细胞。”
“你的想法是？”
“能不能有一种药物，为新生成的🂓🎚👨细胞统一打上🞰🗴☊：这是正确细胞的标记，从而避免受到自己免疫系统攻击，也避免它们……反叛。对于普通人，可以做🇿🞕📽成像营养品一样的长期服用的药物。对于受伤，尤其是受到强烈辐射伤害的，需要有更强药效的紧急用药。”
“很有意思，你通俗的语言表达会让很多教授深受启发的。再说说噬菌体吧。💆”
吉栩注意到，几乎完全暗下的电视屏幕下🌩🁰沿有几个小点，从一开始的十个白点增加到了更多的白点和好几个红点。
那应🁍该是连线上来听🔗自己🇸🝔发言的值班教师数量吧。
“噬菌体更有意思，从形态上来讲🂓🎚👨它就是一个机器人。光是它的造型就应该引起很多领域科学家的头脑风暴了。”
“怎么说？”
已经完全放松的吉栩开始了充满自信地表达：“从医学上来说，它告诉了我们用于精密治疗的纳米机器人应该造成什么样子。就算不能直接造出那么小的机器人，我们也应该想办法去改造噬菌体，让它们的生存和复制行为为我们服务。♚🈺🃗
“当然，科技进步的🔗最大动力是偷懒和军事上的需求。一旦可以改造或者制造噬🗚🜍菌体机器人，军事上的应用一定会被🐿🅫首先研究。”
一位男教师问道：“你是说生物🈀武器吗？当成毒药来用？🆜🐛”
“既🁍然是机器人，当然可以进行编程控制。相比较于研究病毒，它更容易制造出一个个新的型号来。比方⚒🐷说，在初级阶段，制造能够大量自我复制自己并能实现无差别地将人类致盲的噬菌体机器人，实现另一种核威慑；在中级阶段，这种武器要做到识别人种和限制自己复制的代数：到了这项研究的高级阶段，将能够制造识别dna进行精确暗杀的生物武器。”
另有一位男教师插👠话道：“机器人动作上的力学问题你考虑过没有？”
“我们不能用人类自己的感受来想像噬菌体尺度的力学问题。以它们的角度来看，空气分子都已经是很大的了，要飞、要跳，都要容易得多得多得多。更何况，在人体内还有浮力帮助，就和我们在太空中漂浮差不多。”
时间过☫🏊得很快，吉栩和很多位教师都进行了问🔘🀽🂍答和♔讨论。
那个🁍成熟女声最后说道：“🝉谢谢你，吉⛦栩。”