少校有些疑惑了，他不清楚对方到底想📉🙀要问什么——他🐉已将事情说得很明白。
但老者似乎是在给他思考的时间。过了几秒钟、见少校依旧没有回应之后，老者平和地说：“那么我再问你。是不是有这样的可能性——那是一扇假门。门上连通着某种空间装置，开门之后可以通过那个装置转移到另🌩一处去。所以，你挖开墙壁也没有用—🌚⛓🚂—因为门两侧墙壁之后也是外墙，你只会挖到大楼的外面，什么也找不到。”
少校愣了一下子。
老者提到的“空间装置🀩⛉”，他听说过。是吕宋人研究出来的——十年前便已投入应用。要问现在人们如何在被隔离带分离的区域之间穿梭？便是这东西的功劳。其实它没有“穿透”隔离带，只是将隔离带两侧的空间“粘”在了一起——就好像虫洞。
以戴炳成十年前的权势，弄😰到🀦这种东西不足为奇。
而另外一件事……则令🀩⛉他有些发懵。是的，他知道🖂🏯🝣自己对面的、装着安全门的墙壁后面就是空⚟💫地，是长满了荒草的空地——冲进来之前就观察过地形了。
而且🆌🎈🏅这门是装在墙壁上🀩⛉。如果是一扇普通的门，打开之后就只能从楼里再走出去——后面断然不会有什么房间、走廊。他早该想到这门上可能附有那种空间装置。或者说，他早该想到门后“实际上”没什么东西。
可问题在于进入这个厨房、观察了地形之后，他们便忘记了那个显💰而易见的事实，假想这🗵☗门后便是安全屋♙🈴了。
这🚅👁已经不能用任何一个“愚蠢”或是“弱智”之类的词语来形容，而简直是……没长脑子🗵☗！⛣🜋🀪
少🚅👁校又看了看房间里的其他人——很想然他们也没🖂🏯🝣有想到🔍这显而易见的一点。
但就在他自责之前，老者说话了：“那种空间装置的传送距离不会远，最多不♓🇾🞈超过三十米。所以你之前布置在外围的那些人还是有用的。”
少校的脸已经一直红到了脖子根儿。🄟⚜💎自从军校毕业以来，他还从未如此羞愧过——这样连低⛣🜋🀪级都算不上的错误！
可在他致以最强烈的歉意之前，老人又说：“镇定。什么都不要说。保持🎉现在的状态。如果我没有猜错，园🞞🕍长，就在你们附近。”🙾🐂☧
园长。这个词儿🆓就像一🀩⛉句咒语。当少校听到它的那一刻，头脑里轰的一声响。
仿佛撤掉了一层看不见摸不着的纱帐，他觉得自己一下子清醒起来了。🐯🃘他的思维重新变得敏锐，刚才的错误便显得更加不可饶恕。
但至少他的心里没🎼🖝那么愧疚了——他知道问题出🈖♼🍭在哪里了。
园长，自称幼儿园园长，反抗组🔜织一员，a级。并非这个🔍人多有爱心、喜欢亲近小朋友。正相反，那也是一个冷酷的刽子手——五年间死在他手上的帝🗧国a级能力者超过六十人。
此人🆌🎈🏅的格斗能力、身体素质都不强大，仅比普通人略高一筹。真正可怕的是他的灵能，名为“本🁪能”。
这种能力，说起来很简单。在他影响范围里的每一个人都会依照本能行事🎉，头脑简单得像是幼儿园的小朋友。在前一刻他当着你的面儿给一个苹果注射毒药，然后放到你的面前——你知道，他下毒了。
然而下一刻你的头脑里只剩这🀦苹果。面对一只诱人的苹果时你想做什🍴么？
吃。