在面对战争亦或是关键的科研问题时，这些聪明绝顶且具备极高使命感🟧的人类文明的“大脑”可以沉着冷静的应对一切艰难险阻，但每当事情与郑峰扯上关系，这些人便会无能为力的陷入彻底抓瞎。
经过一系列严密论证与推演，帝🙮国领导层决定让郑峰留级，重新学习一次入门课程。
他们自我宽慰道，哪怕郑峰学得慢点☬，但只要能给他堆积时间，他应该多多少少总能学会点啥。
散会之后不少人私底下感慨着。
或许我们一开始就犯了错，就不该去探究先哲是谁，让他作为一个发育相对较慢的普通人缓慢的成长，哪怕只🔥能进入最基础的岗位，从事最卑微的工作也没关系。
“我们当初要是不知道郑峰⚶🕻🎷可能是先哲🈷，现在他也轻松，我们也能轻松好多啊！”
“啊，你这是自暴自弃了呢。说好的☬战神计划呢？”
“已经改名放养计划了呀。”
“大胆！你敢说自己在养先哲？”
“没有的事！都是🐘⛲🞒读书人，你可别血口喷人，凭空污人清🎬🔈⚔白！”
……
不知不觉，郑峰满三岁了。
此时的他已经经历了三次留级。
他的同学换了一批又一批。
唐天心则即将提前两年🗆从幼儿园毕🇽🞅业，大步迈入小学阶段。
关于郑峰的争论从来就不曾停歇过。
有人开始怀疑他的先哲身份是否属实。
但也有人说，在二十一世纪时，三岁的儿童才刚刚进幼儿园，才刚刚开🟧始接触一些最基础的知识。
现在的郑☜⛶🞷峰好歹已经认识数千字，并且时不时的还能写点几百字的文章出来了🎯。🍘🈔
虽然他写的文章都没什么意义，只不过🈷是一些自我幻想自己成为战士后纵横沙场天下无敌的“爽文”，但总之，这肯定是好事。🍩
他的水平早已超越二十一世纪的同龄人，并且对人类命运表现出了极大程🝭度的关切，以及十分崇高的责任感，这一切都说明先哲计划到目前为止非常成功。