“是土地！”
刘教授依然摇摇头。
众人七嘴八舌，各抒己见，刘教授却仍然是没有听见⛙🚷😁自己想💏要的最后一🈺个因素。
叮铃铃，下课铃响起。
刘教授终究是没有听见自己想要的答案。
因此，只好将这当做一个作业留给大家，让大家课🞝下去思考，然后在下节课上再做回答。
而学生们作为新生，态度也倒是积极，很多人都拿出手机在💏网上搜索着人类生存的必要因素⚥📞🜀。
公元2027年，全球性网络瘫痪。
这是一件全球性大事件，被载入了史册。
人们手中的手🐹🄰🁎机无法联网，电🍆🅱脑也不能联网，有关于网络的存在，全部失去了应有的作用。
社会都开始躁🐹🄰🁎动，这样的生活，太不🌡🀧⚱能接受了。📭🞄
晚上八点四十分。
威海市混旦大学男生宿舍d栋。
门牌号为d2410的这间寝室，都是生物系的学🞝生⛙🚷😁。
他们前天都上过刘教授的课。
一名高个子的男生无奈的放下始终不能联上网的手机，而后更是生气的🈺将手机砸在了地上，然后便枕着脑袋，望着天花板发起呆来。
不知怎地，他忽的惊起。
“我知道最后一个因素是什么了！”
他看着另外三个因为手☁☃机无法上网而翻来覆去睡不着的室友，呆呆的念叨
“是网络。”
（本篇完）