北极梦糖果>奇幻小说>儿童教育心理学 > 第10章 争夺
    事实上,确实是这样的,因为苗英太穷了,夏宁这个活让她们看到一线🃰🛜🝏生机,她担心夏宁搞不出活,去找别人帮忙,到时候她就挣不到钱了,所以在还能赚钱的时间里,真的是在争分夺秒,想多赚一点钱。

    而夏宁的初步打算,是找个别机构,比如说小学,幼儿园,现在的幼儿园大部分都是公立,只有城里面🈶🂴才有一两个私🅄🄁🝳立的幼儿园,但是有的幼儿园不具备任何资质,都是乱来的,要找到愿意统🗊一服装的幼儿园,不容易。

    如果要做小学的服装,🖕💞必须要有正🜄规的服装工厂生产证明,这些夏宁目🃰🛜🝏前都不具备。

    但她还是决定试一下,毕竟六一儿童节的时🊲🔐⛝候,可能会有人需要。

    而且🎼🖗,一开始她不🖃🏽🟣能够接太多的🌧🁛单子,等她把马素素的货全部都发完之后,她就得买缝纫车,不然无法发展她接下来的事业。

    夏宁说话条理,逻辑很清🜢晰,证明她知道自己该🚈👘做什么。

    周俊民点点头,也就不再多说话🌧🁛了,只看向夏雪和夏凯,问道:“你现在这♄🅵么忙,要不,夏雪和夏凯等九月份再去上学?”🎋🏤

    也好帮夏宁。

    夏宁点头:“确实想等九月份吧,到时候,夏雪重新读,两人都去上一年级。🊻🕣”

    周俊民:“那🌷🃱🛦你自己呢?🜢决定一直做生意,不去把学业完成吗?”

    夏宁:“学业这方面我也想争取,🜄但是现在还没有时间可以争取,毕竟我不把经济搞上去,没有稳定的经济资源,没办法保证……”

    她说到这里,没继续说下去。

    空间里的石头,得找个机会卖出去。

    她空有一个聚宝盆,但是却拿不出钱来。

    真希望聚宝盆🌷🃱🛦能把她带进去的石头变成真正的玉。

    想到了这里,夏宁心里念了一声。

    而就在这🚦个时候,她发觉自己的小尾指指甲变色了,变成🍳🌋♌了绿色。

    但是,周俊民和弟妹都在眼前,她不🕷🎍能进去看。

    周俊民:“我觉得你那两件🟢🞸衣⚏🐜服的款式很好,不如去批发市场接单子,然后让别人代加工,替你做,另一方面,找🈁🞢个机会回学校读书吧。”

    说这句话的时候,他是真真正正为夏🕷🎍宁着想的,因为他觉得像夏宁这样的能力,如果不上学,以后怕是没办法走得更远,他希望夏宁可以认真的考虑自己上学的问题,他才向夏宁提出这样的建议。

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