“生物电活动普遍存在🏀🖼🗿于生物体中，这也是人类最基本的活动之一。”
博士牛马黄蓉蓉继续讲生理学，这学🜸期的生理课是她导师的，但是这都已经开学快一个月了，一直都是她在讲。
不过对她来说，讲课确实也是一个提高的🝰🎰🔬好办法。
“我们知道，淡水鱼跟咸水鱼🙜是有区别的🝰🎰🔬，那么区别就在于生存🚄🐸的环境。”
“静息电位是通过细胞膜内外的离子不均衡分布，造成的电位差产生的，细胞内高钾、细胞外高钠，🁊🄆那么对于鱼类来说⛹🟕🝁，不同的水质就造成了不同鱼的生理结构不一样。海水更咸，钠更高......”
“那么生物电是怎么形成的呢？我们知道心电图，心脏的活动会带电，其实我们身上无时无刻都是带电的，只不过此电⛹🟕🝁非彼电，这是生物电。”
“动作电🙑位是什🈭么呢🞡🕨？细胞膜上有离子通道，当受到一个刺激的时候，这些通道就会打开，随着钾、钠离子的通过，局部细胞膜内负外正变成内正外负，这就与邻近产生了正负电位差，然后就会产生局部电流......”
“这就是兴奋。”
嘶！恐怖如斯！
下一句话更炸裂，“而这个刺激过🏭🝐后，会进入相对🃢不应期，在不应期的时候，再刺激也不容易兴奋，必须要休息过后才能再次兴奋。”
总觉得，好像有点熟悉的感觉。
老师，你确定你讲的是生理学知识吗？
啪！打脸，这本来就是生📣理学课呀，讲生🝰🎰🔬理学姿势不是很正常的嘛。
黄蓉📰蓉看向🖿下面突然不困了的学生们🜸，有点疑惑自己刚刚讲的什么刺激到学生，竟然让学生们如此兴奋。
她看向了李介宾，从第一📣节课开始他就发🝰🎰🔬现了这个学🆞🐪🂪生很不一般。
别的学生常常在偷懒，偶尔才听两句，而这个学生，从一开🛤🞗始到结束，🚿听得都很🖟📸认真。
当你站在讲台上的时候，你就会发现，下面真🏸🞸😿🏸🞸😿的是一览无余。
而老师们清楚，自己🞡🕨讲🏀🖼🗿的课，真正是🜸讲给谁听的。
黄⚕蓉蓉继续说道：🖢“那么动作电位的意义🝰🎰🔬是什么呢？”
“⚕⚕实现信息的远距离快速传送：比如神经纤维上动作电位的🛤🞗传导；
引起生物学效应：🖢比如说神经元兴奋释放神经递🞃👢质；肌细胞兴奋发生收缩；腺细胞兴奋分泌增加...😚🁺...”