情绪大起大伏后，白溪反☄☟而平静了下来，🖜📛甚至还🞹有一点小得意。
撸起袖子，举高双手，往前一划拉……
不就是上学嘛，他自己游过去！
突然，白溪腿弯一软，摔倒在乌龟背上。
随即，感受到了坐潜艇🜰都不能体会到的快乐，在海水中风驰电掣。
老乌龟惊吓过度，决定自☄☟力🜚更生，驮着少🖜📛爷送进书院。
眼前景色飞速变幻，没多久就到了一处白色的建筑门口，门上匾额写着四个非常潦草的大字——章帅书院🏛。
是和书房里的字完全不一样的丑，不懂的人说🝶不定还会以为这是草书。
老乌龟好久没有爬这么快了，此刻正在大口喘气，看见白溪盯着匾额看。骄傲地抬高脑袋，“章老📚师的草书写得真好，总能吸引到学生驻足欣赏。你什么时候能写出这么一手好字啊？”
白溪：“……🔆♽”🎩📳🞼这辈子就没写过这么丑的字。
很🞘明显了，这里就是他今后要上学的地方，匾额是章老师亲笔写得繁体汉字，难道这个书院里会教汉语？
书桌上的“白溪”是这里教的？
这么一想也不是没有可能，“他”装病逃课，有可能📣🜭就是学不会汉语，所以想出来的昏招。
最后看了眼匾额，白溪长叹一口气。
也不对，老师能写出这么丑的字裱成牌匾挂起来，估摸着👨🙁水平也不怎么样。“他”逃课也是情有可原🕺🎩的。
老乌龟终于喘过来了，用脑袋🙝撞开一扇门，叼起白溪的袖子🝋，拖进门内。左穿右行，停在一扇门前。
老乌龟继续喘气，“赶上了。”命保住了。
白溪走进教室，搜寻空位，视线不动声色地扫过每一位同学。对章帅书院的学🏣🛷♙生有了大致了解。
他可能不是来🔆♽上课的，是来参观海洋🟠世界的。
教室很大，座位却很少，每横排四个位置，两两分开，留出中间的过道。每个座位🁫🈳上都😧🃱坐着一只海洋生物，以白溪浅薄有限的海洋认知是认不全的。
只能简单概括为：大家长得都不一样。也有一样的，最后一排右侧坐着的都🌥🁐是虎鲸🁫🈳，一模一样宛如复制粘贴，白溪打量了好几次都没看🎠出区别。