第十四章、
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“我回来了！”
这🙿🐋♼句话在焉岛众二来到家里之前她就重来没说过，和这句话一样的还有那句‘我出门了’。‘出必告，反必面’这种规矩对静子来说没有任何意义，因为她没有这个机会。
“欢迎回来！”
静子心里一阵温暖，这或许就是家🖴🖶的感觉⛾☙⛘吧。
“妈妈有给治子买小番茄吗？”
治🙿🐋♼子丢下正在🞨和她🆘🏹🞽一起看话本的焉岛众二，跑到静子身边抱住她的腿。
把手里装满了信的袋子放💃🏈😉在地上，静子伸手揉了揉女儿软🞧🖥软的头发，满脸歉意的说：“没有哦，今天妈妈很想治子所以没来得急买怎么办？”⚯🔺🅭
“啊？那如果是因为这个原因的话，治📄😖子也🍊不是不🞭🗖可以接受哦。”治子抿了抿嘴，犹豫了好久最终还是说了原谅的话。
焉岛众二在一旁看得直笑。
抬头看到他孩🞨子🜼气笑容的静子🃊🖉🐲也忍不住笑了，说：“去和焉岛君玩吧，妈妈去准备晚饭。”
治子满意的跑回了焉岛众二身边，相对于妈妈她面对焉岛众二的时候会更加的活泼。缠着要抱抱，要听故事，而焉岛众二却是那种有本事把一个很治愈的🔄童话故事说成是都市恐怖传说那种类型。可偏偏治子不仅不觉得害怕👯🌙，还会很认真的听他说，唯一的缺点大概是她听不懂的太🛂🙢多了，导致问题太多一个故事往往一个晚上都讲不完。
对于焉岛给治子讲的那些‘恐怖故事’，静子倒是没觉得有🌄☇☷什么不对。
相🙿🐋♼反她还觉得焉岛众二很厉害，毕竟她属于那种只会对着书🌄☇☷念的类型，实在是佩服他们这些能够随口编故事的人。
至于孩子是不是不合适听这种故事，静子反而觉得这种东🞧🖥西不需要讨论，她自己也是从认字开始就看各种书，也没有人规定孩子就只能看童话⚯🔺🅭故事吧。
静子从来🖙💾🗠不🝄🈨觉得孩子的教育就是控制她的行为，而是引导她的行为。虽然她自己也对这种事情不是很明白，但从现在治子的成长来看，还🄗不算太失败。
两人好不容易把昨天没有来得及讲完的故事给讲完之🈲后，治子突然从焉岛众二的怀里站起来，🍆🅳反身抱住他的脖子，♬凑到他耳边期待的询问道：“众二，你能当我的爸爸吗？”
没有得到回答，而是感受到了焉岛众二不自然的僵硬，但治子并没有松手而是更加用力的勒紧他🟘🝙的脖🖉🐴子，并把头埋在他的肩膀上不♧看他。
肩膀上传来湿润的感觉，让焉岛众二沉默了半晌后最终抬起了🐨手抱住了这个四岁多的小女孩。
他没有说同意，也没有说不同意。