【你有什么愿望？】
有个声音这样说道。
‘……谁？’
僧人试图去看清，可惜，他已经无🀚♁法动弹🔤🂤🐳，也没有办法用人类的‘眼’去看了🖑👻🎁。
【来做交换，我需要能行走在世间的‘容器’，需要你这一存在，留存这世间的‘痕迹’；而你有无论如何想实现的愿望——我来实现你的愿望，将🜲🆉🍱你‘这一存在’本身，完全交予我。这样可以吗？】
……说话的，是神灵还是魔鬼？
僧人不再考虑这样的事。
他只执着于取回被🄣⛂抢走的经文🁭，完成大僧正给💠📓予的任务。
这在现代恐怕难以理解跟想象，但你要考虑，💠📓在那太过原始的时代之中，文字并未在民间广泛流行，而是作为一种特殊的权利与实力🐉♫象征被上层阶级所垄断。
为了弘扬佛法而学习文字的僧侣，不仅仅肩负着传播教义这样的任务而已。懂得文🌣🀾字这一项，足以让他们🎬有机会🐓学习更多的知识，不仅仅局限于佛法与教义。
很多时候民间的一些疑难🄚♰🌀杂症，或水利灌溉，还有其他等等👧😮问题，其实靠一些知识就能解决，但民间的人们并没有获得这种知识的途径跟文字的能力。
是的，正如古🚜🔏代时候西方教会充当了心理医生，收留孤儿跟传递文化等功能一样，僧侣在这个时代也有类似的作用——尤其是☖有正规传承，跟经文衣钵的寺庙。
书籍，在这个时代是非常珍贵之物，弘扬佛法教化僧人文字的经文更是如此，无论从宗教还是从实践的意🎬义来说，都很重要。
在没有字典的时代，这就是口口相🀚♁传的他们可以用来学习文字的字典；更别提里面的知识还🅏跟他们所宣扬的宗教有关。
有一本经文的寺庙的价值，跟没有经文⛲的寺庙完全不同。🝚
僧人要完成的，就是这样重要的工作。
是的，哪怕他死，唯有这个……唯🀚♁有经文…🙀🙀…一定要……
‘尸身’，摇摇晃晃的从地面上站起。
幸好此🙒时已经🚜🔏没有路人，否则肯定会引起恐慌。
‘🁳尸身’抬起手，关节发出👚‘咯’得一声，过于僵硬却强行转动发出的可怖🐦🂈🌲摩擦声。
那只手用力推了一下自🝱🎽己的头，又是一声诡异的响声。