每当欧阳丰泽教室之👬前🏯，她都暗暗整🁥🇻理一下头型，衣服。
欧阳进来问：“同学们好！”
“老师好！”回答声中，她的声音格🁥🇻外高，别的同学听了都觉🞤奇怪。🂢🐚
上课时，没有比她还老实🄚♭的了，直到下课，也不说🌕一句话。
轮到别的课。她就截然如同两个人。
又做小动作🌄，又是小声讲话，再不就是上课精神溜🌕号、不集中，📹☇老师在上面讲，她在下面讲。
要说别的课她不感兴趣，还说得过去，可同是语文课她表现📦的也是大相径庭。
上一次语文课，欧阳出去学习了，没来，由别人代课。她🚧🕲就一点没精神头儿了，没精打采，烦燥不安。
那个胖老师一进🃲☐来她就看不惯，在🌝回答“老师好”她的声音格外低落。整得老师特别注意地☖⛃🗮瞪了她一眼。
今天讲名字解释，那胖🏯老师在黑板上写了两个字：难道。
“下面，哪个同学来造这个句子？“
不少同学举起了手。
“难（南）道，🃲☐北道。“她心烦意乱地嘟囔了一句，声音不大，可是此刻同学们正在静等老师提问，教室很静，这一声就很清楚。
大家不禁捂着嘴笑♳🌟🀘了。这使胖老师很是气愤：🄼🂼“站起来，那个女同学，你说什么？“
“我……“杨胡莉不情愿地站了起来，🕿🏙“没说🄼🂼什么啊。“
“再说一遍，你没说我怎么就叫🔢🂒🎋你站起来，📲说，你刚才说什么了？“
在大家目光注视中，她不得不承认了：“我说——我说，南道，北道🂢🐚……⚟”🗽
课堂又是一阵嘻笑声。
“静一静，好，承认就好，坐下，”说完，胖老师拿出课堂记事本，在上面写下了她的“😮罪行”， 因为课任老师“执🏳🞈💉法权限”⚏🐙⛹受限，交由班主任老师处理她。
而欧🔷阳来了，此景就来了一个180度大转弯，她精神振奋，情绪高昂，身板挺📳🞷得🐤🁷溜直。
欧阳丰泽在上面讲，她坐在那儿一动不动。