两人约在饭堂门口见面，这里也是烹饪课的授课地点之一，省去了往返⛾☚⛣的时间。
不熟路的陈博姗姗来迟，顺利和金主接上头，对方🙖🐁交付完打卡工具，感慨说：“没想到真人长这样。”
陈博🛫🟓将指纹套小心收拾好，拉🍎上裤链，反问道：“有什么问题吗？”
对方改口称：“大佬的款，社会社会，话说你为什么不背键🐛🀦盘出来？等下切菜刚好可以拿⚸🖎来当砧板用。”
陈博憋住笑，幽默回应说：“键盘当砧板？万🔸🅜一切坏了岂不成了赔本买卖？即使没切坏，⚸🖎加料也不好，一筷子夹起个字母b，多尴尬。”
“我和他们不🞻一样，我喜欢🙄低调行事，🄓☮🂮不到关键时候不显山露水。”
“等你的好消息，有情况及时联系我。”
“嗯，先行告辞。”
陈博走侧门上了饭堂三楼，原先属于教职工专用餐厅，不对学💗生开放，后边由于自营伙食太差，承包给别人价钱又太贵🔺🅫，索性就改为直接发放用餐补贴的方式。
弃用的餐厅改造成烹饪体验课室已经是后话了，陈博第一次🐛🀦来，只能寻⛾☚⛣着指引牌走。
宽敞的大堂被分成几🂵📊个单独的隔间，房间内有几张方👼🎋桌，常用厨具一应俱，过道走廊的尽头通往存放食材的冷🍇藏库，出于安管理的需要，一般由厨师统一发放食材。
“哇！老师好厉害，怎么做到的？”
“能不能♭多挤一点草莓酱，我不喜欢🛪🟈吃巧克力。☄”
“我今🈔♬天做好了胖三斤的准备了，尽管🄓☮🂮放马过来吧。”
陈博🛫🟓停在门口驻足观望，里头正在教点心烘焙，老师戴着扎眼的厨师高帽，手持裱花袋在新鲜出炉的芝士蛋糕上🈹🃎刺绣。
踮⚱起脚尖，陈博望见几朵栩栩如📱🞥🖌生的梅花，待到花团锦簇，老师又换上巧克力酱把树干部分补齐，功底造诣令人叹为观止。
大功告成后，老师把课堂作业布置了下去，“时候🙖🐁不早了，现在请同学们亲自动手做一个小蛋糕，可以互相帮助，有想试吃或者拍照合影的，排好队按秩序来，我有点事要走开一下。”
“好！”
现场的气氛相当热烈，光是烘焙烤箱就配了四台，除了di蛋糕，现成的薄饼亦是学生们跃跃欲试的对🔬🃩象，他们学着商贩叫卖的口吻，大肆吹捧自己的产品，只为了忽悠人家咬上一口黑暗料理。
比起枯燥的讲学，这种实践互动式🗑🚶的教学理念显然更为先进，陈博深以为☑⚒然。
陈博上课的教室是专门做简式中餐的，一口大铁锅，琳琅满目的佐料，最能说明华夏饮食文化的博大精深🈔。🎆🎳🕆