董春生的语速很快，就是空口直叙。
配合上ppt的一些简单的理论图🐜🀨⚾片，让一众学生都有🖐些云里🎭🔐雾里。
这讲课速度也太快了！
而且在ppt上的各种理论，他们甚至连记在笔记本上的时间🎭🔐都没有，就🕡会进入下一页的知识。
就算是魔动能最简单🀨⚺的入门基础理论，也🁑🅅🄉是无比庞大的。🞠🕢
一群学生头都大了。
这完全听不进去啊！
如此快的讲课速度，甚至连心绪都很难稳下来，得亏魔动能不像神秘学🅑那样，否则现场估计有不🍷少人立刻需要心理治疗。
渐渐的。
众人也隐约明白了。
交流课的目的可能并不是向他🅀们传授知识，而是一场🔬🃭考🖐验。
考验他们对知识的接受能力，🅀精🌊♄🅹神强🚽😻度等等。
各校那些优秀的学生立刻反应🅀过来，目不转睛🕃的盯着ppt。
小队采取分工合作的模式。
一人记录一段理论，刚好🐌⚆🏌可以一张ppt上的🕃知识点记录完🃂🕁毕。
“发现得很快啊，果然都是各个学校的尖子生，一下🔬🃭就察觉出来了这🐽🅒🆀堂课的真正目的。”
旭日中学导师🗗🛱☣微笑着看着各大🅀学校种子队伍的反应😙🁳。
“平洪中学的蓝子月是最先发现的，她不仅让小队这样分工合作记录，还立刻提醒了其他队伍。心性、智慧、品德、应变能力都不错，徐老师你这是出了一🂾🔖🀪个好苗子🜞🃕啊。”远山中学导师眼带欣慰道。
徐金淡淡一笑，嘴上虽然没说什么，但眼底却依旧止不住的骄傲：☚☚
“旭日中学和远山中学的领头学生也很厉害，发现方法的第一时间就提醒了🐮🖼周围的🃍学生，让大家损失的学习时🂶间降到最低。
但看样子，临江一中好像出问题了。”