“好，刘驰骋有什么问题，站起来说吧！”
只见刘驰骋指着黑板上的一副小画，道：“老师，那🝻🐓个蚂蚁一样🙐的东西是什么玩意啊？”
“这个吗？”林浩川用粉笔圈了一下，道：“这个，🝻🐓便是我自制研发的蚂蚁芯片。它是一枚电子控制器，可以瞬间加热至上亿的热度，从而产生高温，引爆核装置！”
“咕咚……”
“老师，请问🂏🍲是怎么制作出这个蚂蚁芯片来的😔🁃吧？”🝻🐓
“是啊老师，如果去🔗🀰🀜申请专利的话，肯定能够赚一大笔钱的！”
学生们对于林浩川的话很是相信。
毕竟，眼前的这个男人，可是亲🌽🄣手放过米粒氢弹的人🝻🐓啊！
听完学生们的话，只见林浩川嘴角微微翘起，道：“我不会去申请专利的🞎📃😋，等以后我教会📂了们，们也不要去申请专利，明白吗？”
“为什么？老师我不懂！”林小华举手道：“我们读书就是为了学知识⛈😟，然后赚钱啊，我们既然学到了，为什么不能用去赚钱？”
“赚钱的方式有很多种！不一定要用这种方式！”林浩川忽然严肃的道：“还有一个慎重的点我要告诉们，没有我的帮助😘，们永远也无法制造出米粒氢弹的！还有，们其中若是有人将制🌿🄳作方式发表出去的话，很有可能会引发世界大战，或者杀身之祸的。明白了吗？”
林浩川的话还是那样，声音不大，却又🔚🁏声声入耳。
所有同学都忙不迭的点头，娓娓诺是！
“好，接下👾来，我想请一个同学上来，组👸🍥👸🍥装米粒氢弹！”
“诶……”
只见林浩川从黑色🟒🜥🄑公文包内，拿出🜳了一个放大😔🁃仪，和一个小盒子！
林浩川将放大仪摆好在讲台上，然后将小盒子打开，道：“🆋🎄有哪位同学，可以上来做一次实验吗？今天，只是先请一位同学上台，以后，每一位同学，都会上来进行模拟的，我会给们的组装、时间、引爆测分，得出的第一名，我将满足们一个愿望！”
然而，同学们可不管那是什么愿望啊。
他们的愿🐃望就是，不🔗🀰🀜要死在这🁻次实验内就好了！
班同学无一人举手，林浩川也不是一⚃个爱墨迹的人。
本来一天就两节化学课，越是墨迹🜳，浪费的时间就越多！