“前面已经说了啊！”肖遥道，🗼“信念感，相信！相信角色，塑造第二自我，让第一自我和第二🉈🅗自我重合，入戏！”
“可具体该怎么做啊？”丁宇扬道，“这听🞋💨着还是感觉有些虚。”
“有些人天生信念感强，也就是所谓的有演戏的天分。”肖遥道，“不过就算是天分差🕇一些，后天也是可以通过努力训练来获得的。”
“怎么训练啊？”丁宇扬问道。
“你们之前上表演课应该学过“解放天性”，做过🛞“动物🍮🚊模拟”之类的训练吧？”肖遥问道。
“学过！”丁宇扬点头道。
“那些就是！”肖遥道，“什么是解放天性呢？就是把我们的性格恢复到正圆形的状态，🞖🔅♶尽可能的接近完满的性格，让我们像孩子一样的轻信。无论演什么样的角色，都在心里相信，自己就是那个人物。为什么做动物模拟？因为这是解放天性最有效的手段。如果你连自己是只狗、是只猫、是头老虎都能从心眼里相信，那么你将来演其他角色还有什么不可相信的呢？”
“这些听老师说过，我😎⛸也做过。”丁宇扬道，“可是我🕻🎴🕏的表现🇷🝐很差，做得不是很好！”
“解放天性和动物模拟不是形👗体课，做得好不好是其次🕻🎴🕏，”肖遥道，“重要的是你是否从这些训练中♯🞥增强你的信念感。”
“哦，可是效🙶🎼果好像也😎⛸不是很明显！”丁宇扬道。
“那就继续努力吧！”肖遥道。
“不过表演有不同的流派，也👗有不同的方法，之前说的开掘规定情境也是一种。”肖遥又道，“说白了，那就是在让你的第一自我去创造一个第二自我，演员是在创造角色，🐱🃩你创造的这个角色的细节越多，对你来说就越具体越生动，当你的第二自我足够完善时，那么在这个创造的过程中，第一自我和第二自我也就自然的融合到一起了。”
“所以我应该跟周🂫👱峰一样，去写人物小传？”丁宇扬问道。
“演戏嘛，🐕一方面靠天分，一方面靠努力，努力方🛞面，也需要找对方法！”肖遥道，“每个人不同，适合的方法也不一定相同，你自己体会吧！”
“知道了，谢谢老师！”丁宇扬鞠躬道。
“怎么不是学长了？”肖遥笑道。
“导演，你刚🙶🎼才的样子，哪里像是学长了？明明就是一位教表🇷🝐演的老师！”王佳艺道，“从现📤在起，我们都要喊你老师！”
“少来了，”肖遥笑道，“我刚才说的那些，都是学校里老师教过的😱🅍🅐。周峰和丁宇扬不🕇算，你们四个肯定都是学过的，知道的，我在你们🛜面前算什么老师？”
“就算是以前老师🂫👱教过，您现在再说一遍，我们🎬一样是受益匪浅!”张芸澜认真的道。
“好了好了!”肖遥🙆摆手道，“上课时间结束🛠，接着排练！”
“老🜛🂲💬师，我需要一点时间来开掘规定情境！”周峰举手道。