他绷着脸进了教室🂧，开门见山🃗🗷问道：“谁干的？”
意料之中的没有人说话。男生和女生们都坐在座位上，仰着一张无🖼🗺辜的脸看向陆清凡。
“行，”陆清凡点头，“不说🃗🗷是吧？不说就一起罚。”
他低头翻着试卷，🂧🂧不🆫经意间抬头瞥了一眼，就见离自己最近的那个女生握着笔的手似乎抖了一下。
她怕挨罚？
如果怕挨罚，为什么要跟着一起做这些事？
陆清凡蹙着眉，捏了根粉笔开始往黑板上抄题：“下课前把这几道题都做完了交上来，不交的放学🍦别走🆗🏭🝓，写完再回家。”
“陆老师，🝚”😩🄇早上冲他丢美工刀的李小方忽然说，“⛐🙟你没资格决定谁留堂。”
陆清凡挑眉，写完最后一个数字转过身：“我👖🈲是老师，怎么没资格留你的堂🆇？”
李小方踟蹰了一下，🆫面上却依旧是那副玩世不恭的表情：“班规上写着的，你就是没资格。”
陆清凡伸手拍😩🄇了拍讲🆫桌：“赶快做你的题吧，话这么多🝊🈑。”
说完，他看着学生们不情不愿地从座位里掏出草⛠🛲☮稿纸或草稿本开始写题，自己拽了把椅子坐在讲台前🛏，开始翻找所谓的“班规”。
陆清凡本以为“班规”这种东西会规规矩矩地写或打印在一张A4纸上，可没想到找到的却是一💛张草稿纸🐦🂃。
草稿纸好像是从哪个笔记本上撕下来的，左边还带着毛躁的锯齿，上面的字迹狂草而拙劣，似乎是什么人一时兴起🄤的产物，甚至还有揉皱的痕迹与🝌大块水渍，晕开了一片墨迹。
陆清凡之前的医生同事们写字习惯相当不好，一张病历单能给写成鬼画符，病人看不懂就在诊室里🍦随便抓个看上去好说话的医生帮着翻译，最经常抓到的就是陆清凡。
托前☆☭同事们的福，他现在♪🗬看这份“班规”才能认得出那些字写的是什么：
1.放学后禁止擅自留校
2.禁止惹老师生气
3.如果惹老师生气，放学后就要被留堂
一共就三条。
三条绕来绕去只说了两件事。