“不知道啊，好像吧。”小兕子也不懂。
反正她几乎一个字都看不懂，她只知道“抡”听起来像是打架，所以她觉得扶苏带来的应该是兵法。
而朱雄英，完全是被小兕子带偏了。
扶苏却一脸认真。
“大人说，你们是后世之人，你们结晶了更多的智慧，所以你们是对的，我要和你们学习！”
“哇！窝们这么厉害吗？扶苏，那窝再给你念哦！”小兕子觉得自己被夸了，有点飘起来了。
一本正经地照着她根本就看不懂的大篆念：
“乎着，往死里乎，乎不死，还乎！”
……
沈言之：……
他对儒学并不了解，他也看不懂秦时的大篆。
可绝对不是小兕子和朱雄英这两个小屁孩说的那样。
“小兕子，扶苏，雄英，论语是什么意思，你们回去后好好问你们家长，明白了吗？”
沈言之没办法，他真不太了解儒学。
他对儒学的了解仅限于中学的时候学的《论语节选》。
可经过两千多年的发展，儒学丰富又复杂，孟子、荀子、董仲舒、朱熹……等等那么多大儒，两个手都数不清。
沈言之一个没经过专门儒学教育的，他连朱熹的核心思想是什么都不知道，怎么也比不过古代专门研究孔孟的学者。
术业有专攻，他不敢去教一些不在自己专业范围的事。
现在见到孩子们对《论语》的理解偏了，他就得提醒，让他们回古代学习正确的。
专业的事还是交给专业的古代人做吧。
哪想到，他刚说完，扶苏和朱雄英却摇摇头。