一学年过去后，安昕的学分已经过半。
不出意外的话，她可以正常毕业。
但是闻风由于演出🈀🞞、活动比较多，课业上就稍稍落后些，🀲按时毕业略微🃩🚟勉强。
不过这对于一边工作一边读书的人来说是🅇🄙常事，🕈🇬所以闻风也就⛕🚑💩按部就班的进行着。
近来，他要去芝😦加哥参加一个活动，而安昕则要飞西班牙去伯克利的分校区演出。
安昕有时会晕飞机，但不经常。
这次飞往西班牙却晕的不行，甚至还找空乘人☝🀜员要了袋子。
她觉得真是倒霉透了，连带着演奏状态都变差了，还是强打起精🃝😵🅬神的。🃩🚟🃩🚟
更郁闷的是，演奏过🜶🆪🜶🆪程中，安昕的左眼皮一直在跳。
惹得她心烦。
接二连三的遇到糟心事，安昕内心☳🃟😿隐隐不安，这种⛌😿忐忑，心底空落落的感觉一直持续到返回波士顿。
安昕这才松口气，自己并没遭遇不测。
但是依🕮旧心慌的不行，她又开始担心闻风，接着🕈🇬一个电🖠🔂话就打了过去。
闻风的电话第🚻😨一次没有接通，安昕在家里🅇🄙来回踱步，根本坐不住。
她不只一次安慰自己🜶🆪要淡定，😹🆓不要想太多，可失联的恐惧感依然通过敏感的神经传递到四肢百骸。
五分钟后，安昕又一次🁾拨通闻风的电话，发现对方正在通话中⛕🚑💩。
“跟谁通话呢？”
安昕自言自语，旋即灵光一闪，挂了电话。
果然，自己的手机铃声响了。
安昕匆忙的问道：🈀🞞“闻风，你现在在哪儿🅇🄙？”
“医院。”