林青巍第一次注意到周辰，是高一时😦🃩🚙候的国旗下讲话。
那时他刚转学过来，连同学还没能认清。台上的老师刚声情并茂地念完了一篇整关🂠🐏于老师们无私奉献、燃烧自己照亮学生的稿子，普通话不算标准，感情却很夸张丰富。
一阵稀🈦🀧稀拉拉的掌声过后，台下便传😦🃩🚙来了清晰的“吁”声。
不屑混着挑衅，总之是在喝倒彩。
教导主任——那个姓李还是姓王的秃顶男人，气势汹汹地🔜冲进高一方阵。🎒🐡
人群里一阵慌乱，林青巍稍稍垫脚就能看到那边发生🍋🆥的🂫👱事情——他看见教导主任没多迟疑便直接锁定了目标，大跨步扯上一个男学生的校服衣领。
那个校服👈📱不算多合身，甚至🅌🅇🄝有些小，罩在那人身♧上。
教导主任有些矮小，为了拽他的衣领只能使劲抬高胳膊，🔜看着滑稽。
那学生并不慌，甚至还在笑，🍞看着满脸不💭🕆屑。
“周辰，你有毛病是不是？啊？！”教导主任咆哮着🍋🆥。
原来那个男的叫周辰。
然后林青巍便看见周辰微微弯腰，看似顺从地俯下身子，又趁教导主任没反应过来，快速拨开跨在他腰间的扩音器，字正🛈腔圆地、中气十🙱🎎足地对着话筒说了一句——
“垃、圾。”
那声音透过扩音器传到C🜧🄥⛏场上每个学生每个老师耳朵里。
教导主任气得涨红了脸，学生们听到😦🃩🚙笑作一团，班主任们又着急忙慌地维持秩序。
林青巍讨厌特立独行和标新立异，⛖🚛只觉得周辰幼稚可笑，所以他静静地站🎒🐡在不远处，想看这场闹剧如何收场。
然后周辰就被🖾老师拖拽着🜧🄥⛏离开了C场，最后被停课了一周。
听别人说周辰🖾初二的时候就转来这个学校的，又擦着中考分数线直升了本校高中，天天打架，又总是带头闹事，是处分公示栏的常客，老师们都🛀🙒头疼他，却又在学生里有很高的威望。
所以教导主任才能只🄏☊♗听见个声音🕨就知道到底是谁在起哄闹事。
林青巍跟周辰不在一个班，🅌🅇🄝他们尖子班离初中部近一些，但周辰老往过来跑，所以总能撞上。
周辰去初中部，是为🄏☊♗了找陈🅌🅇🄝星妙，林青🕌巍很清楚。