“先不讨论这符到底是谁🈑做的，我🔱🄞⚕们单单来讨论它🖜的工艺。”
张安康怕下面的弟子看不到，特意借用了一个木架将原版符籙挂在中间，後方画了🏲🝽🐩个放大版。
“你们🝶看这张符整T的笔触🕉🇳🜥，笔走龙蛇、一气呵成。
再看它🝶细节上的处理，半分不多、丝毫不少，老夫日日教你们画符是个技术活儿，差之毫厘谬以千里。现在你们来看看这原版符籙，再对b一下老🎋🏡🛥师放大後的符籙，你们觉得怎🎑麽样？”
张安康将两张符籙结合起来，让他们对b。
下面神游的弟子们被唤醒，然後配合着说道📪🝩🍴，“好。”
“😠🂮好个P，这符🚦仿得像屎一样，你们眼睛瞎了吗？”
张安康把自己画的符籙批得一无是处。
作为画符的本人，🎮🔟🁼贾熙桐都感觉🕃🕉没他说得那般夸张。
“都告诉你👭们了，符籙要看细节，看内在。符籙重视意而非形，你们🗩🞓细品这原版符籙，纹外显，灵内含。这画的是符吗？这是在驭灵。
归根结底，符修与武修相同，都是驭灵为核📪🝩🍴。
传说💥在🝶几千年前，高级的符修即使不借🈵🂩助外物，以指为笔、以灵为墨，一符出，万修伏。”
说罢💥他目光眺望远方，“🈑这就是符籙的🈵🂩魅力啊。”
贾熙桐此刻也在发呆。
张老师随意说出的“🔉⚜💍纹外显，灵内含”还有“符修与武修相同，都是驭灵为核”两句话，重重敲击了她沉睡的心灵📋。
醍醐灌顶！
贾熙💥桐感觉莫名有种一根筋被打通的感触。T内的灵力疯狂涌动，紧接着啪嗒一下，整个熊从桌上栽倒。
砰——
小浣熊重重砸在地板上，发出沉闷的响声。
另一边，原本在隔壁上课的商晏庭几乎同一时🈹间站起来。
他冲进张安康的课🎮🔟🁼堂，将张安康刚抱起的小浣熊伸手夺过，“打扰了老师。”