和马进教室之前，还担心会🔿🆖不🔆⚃🎮会被班主任数落——没错日本也有班主任，而且和学生绑定比中国还严格。
没想到班主任一看和马和🚈👛🉠藤井出现在教室门口，就笑道：“你们两个跑完了。”
和马：“报告老师，跑完了。”
“别这么大声，我又不是🚈👛🉠教体育的。”班🅶🖯主任晃了晃手里的国🅷🗹文课本，“回座位吧。”
和马和藤井赶🟎快穿过教室，回到各自的👳座位。
日本🙜学👋校等级森严，班级里面存在金字塔一样的人际关系，藤井因为长得好看性格活泼还参加了体育系社团，属于金字塔顶层。
桐生和马🕋☂本👈身作为体育社团生，也位于金字塔顶层，只是他们那个小团体里和马不是中心。
和马对此没什么意见，不会被排挤又不👳会引人注目，很🛼好，很舒服。
不过要是和藤井成了男女朋友关系，自己大概就会彻底变成小🅷🗹团地的中心了。
——靠👋，我考虑这些干嘛，现🔆⚃🎮在🈗⚅🏀又不是享受学校生活的时候。
和💹🖯马又想起了早上出门看到的“晴天娃娃”。
今天只是挂了只鸡，明天说不定🈗⚅🏀那帮极道就会把千代子给做成晴天🚜🔒娃娃。
——果然还是得想办法说服千代子，把道场卖🔪🃘😂了啊。
和马一边想一边🗜翻开书本，摆出认真听课🅶🖯的样子。
转眼间就到了下午。
日本学校早👈上上课晚，下午放学早，🚭这个传统从还没有推行宽松教育的年代就开始⛡🜀了。
学生有大量的时间可以用来参加社团活动。
剑道社这天下午🗜主要选拔参加地区预🚭选的正选队😑🀪员。
葛氏区是东京都下一个区，所以没有县大会🖘💻这东西—👀—因为就没有县，葛氏区的学校会参加东京都的分区预选。
和马🙜很👋小心，没有再用牙突，以免引起更多🖘💻的关注。
不过纯靠自己新当流的底子，成为正选队员🖘💻也轻而易举，毫🁄无压力。