下午，历史课。
历史老♓🇿师梁荀，五十🁜🆪💖多岁，带着黑框眼镜，身形板正，衣服老气，看起像🆪💓👘个老古董。
但在某些方面，他又经常语出惊人，怼🜯🅦天怼地。🄡⚰
他讲🉐🆢课的时候，马事成正在课桌的书山后玩游戏。
梁荀站♓🇿在讲台上，看的🍙一清二楚，他注意马事成很久了，朝那边看了好几眼。
他本来不想管的，可马事成游戏打的太嚣张了，不光自🔯己打游戏，还🐖带着旁边的王龙龙一起看🛈，买一赠一的吗？
这像话吗？
哪有这样的同学，梁荀忍不了了💡📘，欺人太甚，简直不🗬把我历史老师放在眼中。
马事成一心玩游戏，不问课堂事。
入学快一学期，学生们对⛱🞉于各科老师的性格，大概清楚了，哪些老师的课需要认真对待，哪☬🂡🐓些老师的课可以玩，他们很懂。
而历史老师梁荀，就属于“软弱可欺”的老师名单中🗬。
反正马♓🇿事成以后高二分文理科，他选理科，什么历史，与他无关。
玩就对了！
马事成又开了一局游戏。
梁荀表情变动，一言不🍙发的盯着马事成，班上同学🂃🌈☫注意到他的表情，沿着他的目光看去🂺📺☗，于是看到埋头打游戏的马事成。
王龙龙碰了碰马事成。
马事成本能的迅速压下手机，抬头看去。
历史老师🜨🄬梁荀朗声道：“我搞不懂，为什么个别学生喜欢玩游戏，还喜欢在🃯🛖课堂上玩游戏？”
“你回家玩🚸😋游戏🚞不🚌💀行吗？想怎么玩怎么玩。”
马事成心道，上课就要玩游戏啊，上课玩游戏多刺🂃🌈☫激🗬。🔯
不上课时，游戏玩起来反而没那味儿。