他给萦同学🀦⚭🔩发🃕了条消息：“我进半🄭🀵🁅决赛了。”
“恭喜。我🀦⚭🔩的比赛在第二场，等我的好🜿消息。”🖾😎⛷
比赛结束后，慕正光打车前往医院。
第三次🏩🜯电击和前两次电击区域有重叠，这部分烧伤最为严重，脱皮，有水泡。其他🅕🆘地方还好，只是破皮、发红。💂🎿🖵全靠自愈，耗时太长，得借助外力才能在半决赛前恢复如初。
慕正光到烧伤科就诊，买了不少药。
11月8日，周日。凭霖高级♊中学的高二学生每周只休假一天，即周六夜里和周日白天。这天中🔉午，慕正光接到了董闯打来的🅒🅿🌒电话。
“慕正光，明天学校要开表彰大会，你进了半决赛，要上台发言。我🕓已经帮你准备好了发言稿，你提前看一下。”
慕正光的第一反应是：我进了半决赛，你为🜀⚧什🎈么会知道？虽然我昨天没去上课，但这也不能说明我一定进了🔊⚠半决赛。先不管这事了。
和建模大赛有关的表彰大会？这种会都能开得起来？不过想来也是，三个年级六千人，按照比例计算，确实有不少能进半决赛的人。人这么多，估计要🁁🂴开一上午的会。学校平时克扣假期，这次竟然舍得拿出半天做课外活动，真大方啊！
“好的。谢谢老师。”
“不用谢，你好好休息。”
“好。”
挂断电话后，慕正光收到了老师传来的文件。发言稿很短。毕竟有近百位代表，一上午就四个小时，平均🛋🚶到每个人只有两三分钟。
11月🏩🜯9日，🃕周一。校内的早♊自习从7：30开始，但老师要求提前十五分钟到。
今天班里发生了件别开生面的事。董闯也提🜀⚧前十五分钟到了，他宣布重排座位，随后，他把座位图投影到黑🔊⚠板前面的🝜🌃白色幕布上。
卢浩扫了一眼座位图，兴高采烈🏮道：“恭喜啊！我们🈙⚓都💥📺坐到中间去了。”
他的观点是：我进了半决赛，战绩保底六连胜，加👁🅷分35。我以前就有班级前二十的水准，加分后勉强可入前十，🎲🕀换位一事“理所当然”。
慕正光的课程🃕成绩比卢浩好一些，🄭🀵🁅但他不如卢浩那般得意：“呃……前天出分，今天换座位，🚏💗👻好快啊。”
说这话的时候，慕正光的脑海里忽然闪过一个“恐怖”的猜想：座位是按分数排的，建模大赛把渐近线和分数连在了一起🅼🝴。假以时日，渐近线会不会和所有事物有关？也许从把渐近者分为上古、中古……的那🞌一刻起，这世间的尊卑秩序就已然发生💙了变化。
“越快越好🀦⚭🔩。🃕你也加分35，翻身做🏪🜸主人。”
慕正光🏩🜯正色🀦⚭🔩道：“这话过了。不能这么想🎳。”