同学：??(ˊωˋ*)??
“《素问·玉机真脏论》说：五色脉变，揆度奇恒。”意思就是通过对色、脉的诊察比较，来揣测推断正常与否。要认识客观事物，必须通过观察比较，才能知😨🜜常达变......中医望色、闻声、切脉等用以诊断病变，均含有这方面的原理。”
大圣，收了神通吧！
仿佛听到了何老师的心声，李🞎🞎🞎介宾开始进行总结性发言：
“总结起来就是说：中医诊断学的基🅀🃚😘本🄼🂼🔅原理，司外揣内，见微知着，以常衡变。”
“老师，我这样解释不知道您听得懂吗？”
何老师下巴已经合不上了🀴🀼🂄，“懂的，懂得，这位同学叫什么名字呀？”
“李介宾。”
何老师的眼神瞬间变了，很难形容，那感觉好像看🔀♈到了🝵🏞🛌拦路抢🟧🞙劫的地痞恶霸一样。
“原来你就是那个李介宾呀！”
我是李介宾有什么🜱问题吗？李介宾纳闷，而周围的同学则是一副忍🞓不住笑的样子。
“李同学回答的很好，请坐下，刚刚李同学讲了中医诊断学的基本原理。现在🙁🙸，我们现在开始讲中医诊断学的基本原则。”
何老师不敢嘚瑟了，老老实实的🞼🙞开🅹始讲🄼🂼🔅起课来。
“整体审察、四诊合参、病症结合.🅀🃚😘.....🔹🅥”
“中医诊断学中有关神、色的生理病理基础，舌象、脉象的临床意义，病性辨证，脏腑的证候特点等，都运用到阴阳五行、精神气🄆🄆🄆化、脏腑经络、病因病机等基础理论。”
“所以，要学习掌握好中医诊断的基本技能，🍕🇿必须要以了解、掌握中医基础理论为前提，而后才有可能灵活运用、举一反三，要有扎实的中医基础理论。”
讲到中医基础理论，何老师突然想到，这个班上学期结束好像闹出来了个不小的瓜。🙆🟒
全班中医基础理论考试成绩都在90分以上，🍕🇿有人举报到教学办，说某人徇私舞弊，考💷🖟📼前兜🔱🄙售试题资料，以至于成绩极其不合教学规律......
言语中明里🜓🁮暗里🍨好像说的就是一直在代中基课并且“协助”出卷儿的⛬某人。
他一边翻开教案讲课，一边🎮🔝🁨看着台下有些无精打采的李介宾🄋🟑🜜。
莫来由的，感觉有点鸭梨山大。